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        1. (2009?懷柔區(qū)一模)下列電器設(shè)備中,屬于利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是(  )
          分析:先要知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理的含義,閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,這叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象,其前提條件是施加運(yùn)動(dòng),結(jié)果是產(chǎn)生電流.
          解答:解:A、發(fā)電機(jī)即通過(guò)線圈在磁場(chǎng)中做切割磁感線的運(yùn)動(dòng),此時(shí)電路中會(huì)產(chǎn)生電流,故是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故該選項(xiàng)正確;
          B、電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)來(lái)工作的,利用通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用的原理工作的,故不符合題意;
          C、電烙鐵的主要部件是發(fā)熱體,利用電流的熱效應(yīng)工作的,故不符合題意;
          D、電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)的原理制成的,故該選項(xiàng)不符合題意.
          故選A.
          點(diǎn)評(píng):明確各設(shè)備的結(jié)構(gòu)及工作原理,掌握電流的三種效應(yīng),即可解決本題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2009?懷柔區(qū)一模)下列措施中,為了加快蒸發(fā)的是(  )

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2009?懷柔區(qū)一模)為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈分別對(duì)其加熱,得到表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
          (1)在此實(shí)驗(yàn)中,用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)
          吸收熱量的多少
          吸收熱量的多少
          ;
          (2)分析表2中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時(shí),水吸收的熱量
          (填“>”或“<”)沙子吸收的熱量.
          質(zhì)量/g 溫度升高10℃所需要的時(shí)間/s 溫度升高20℃所需要的時(shí)間/s 溫度升高30℃所需要的時(shí)間/s
          沙子 30 64 89 124
          30 96 163 220
          (3)下列事實(shí)能用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果解釋的是
          A
          A

          A.沿海地區(qū)晝夜溫差會(huì)比內(nèi)陸地區(qū)小
          B.用鹽水腌蛋,一段時(shí)間后蛋會(huì)變咸
          C.長(zhǎng)期堆放煤的水泥地面變成黑色
          D.夏天給教室灑水,感覺(jué)涼爽.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2009?懷柔區(qū)一模)通常情況下,下列用品中屬于絕緣體 的是(  )

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2009?懷柔區(qū)一模)如圖所示,某工地用固定在水平工作臺(tái)上的卷?yè)P(yáng)機(jī)(其內(nèi)部有電動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力)通過(guò)滑輪組勻速提升貨物,已知卷?yè)P(yáng)機(jī)的總質(zhì)量為120kg,工作時(shí)拉動(dòng)繩子的功率恒為400W.第一次提升質(zhì)量為320kg的貨物時(shí),卷?yè)P(yáng)機(jī)對(duì)繩子的拉力為F1,對(duì)工作臺(tái)的壓力為N1;第二次提升質(zhì)量為240kg的貨物時(shí),卷?yè)P(yáng)機(jī)對(duì)繩子的拉力為F2,對(duì)工作臺(tái)的壓力為N2.已知N2與N1之比為25﹕23,取g=10N/kg,繩重及滑輪的摩擦均可忽略不計(jì).求:
          (1)卷?yè)P(yáng)機(jī)對(duì)繩子的拉力F1的大。
          (2)第一次提升貨物過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率;
          (3)前后兩次提升貨物過(guò)程中貨物豎直向上運(yùn)動(dòng)的速度之比.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2009?懷柔區(qū)一模)探究“二力平衡條件”的活動(dòng)中,主要是通過(guò)探究力對(duì)物體的作用效果來(lái)實(shí)現(xiàn)探究目的.
          (1)小陽(yáng)用圖所示的探究方案.他將系于小車(chē)兩端的細(xì)線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪后,就在兩線末端等質(zhì)量的盤(pán)內(nèi)放上砝碼.這是用于探究?jī)蓚(gè)力的
          大小
          大小
          方向
          方向
          對(duì)物體平衡的影響;
          (2)探究活動(dòng)中還要求把小車(chē)轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,然后再松手.這樣做的目的是用于探究不在
          同一直線
          同一直線
          上的兩個(gè)力對(duì)物體平衡的影響;
          (3)若兩盤(pán)砝碼的質(zhì)量不相等,則小車(chē)會(huì)沿著質(zhì)量大的砝碼盤(pán)那邊做
          加速
          加速
          (選填“勻速”或“加速”)直線運(yùn)動(dòng).物體受非平衡力作用時(shí),物體的
          運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
          運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
          會(huì)改變.

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