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        1. 如圖所示,把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn),在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB,并測(cè)出反射角和入射角.改變光的入射角度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟.

          (1)該實(shí)驗(yàn)探究的問題是(   )

          A.光能否發(fā)生反射?
          B.光線是否沿直線傳播?
          C.光是否只能在鏡面上反射?
          D.反射光線的位置有什么規(guī)律?
          (2)硬紙板放在平面鏡上時(shí),要保持與鏡面    
          (3)將ON右側(cè)紙板向后折,就看不到反射光線,這說明反射光線和入射光線在    
          (4)接下來,如果想探究對(duì)于已知光路,光能否沿它的反方向傳播,請(qǐng)你簡(jiǎn)要說明做法.
                                                                        .

          (1)D (2)垂直 (3)同一平面內(nèi) (4)讓光線沿著紙板上已經(jīng)畫出的一條反射光線射到平面鏡上的O點(diǎn),觀察反射光線是否與原入射光線重合;選擇其他反射光線,重復(fù)上述步驟.

          解析

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?徐州)如圖所示,把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn),在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB,并測(cè)出反射角和入射角.改變光的入射角度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟.
          (1)該實(shí)驗(yàn)探究的問題是
          D
          D

          A.光能否發(fā)生反射?
          B.光線是否沿直線傳播?
          C.光是否只能在鏡面上反射?
          D.反射光線的位置有什么規(guī)律?
          (2)硬紙板放在平面鏡上時(shí),要保持與鏡面
          垂直
          垂直

          (3)將ON右側(cè)紙板向后折,就看不到反射光線,這說明反射光線和入射光線在
          同一平面內(nèi)
          同一平面內(nèi)

          (4)接下來,如果想探究對(duì)于已知光路,光能否沿它的反方向傳播,請(qǐng)你簡(jiǎn)要說明做法.
          讓光線沿著紙板上已經(jīng)畫出的一條反射光線射到平面鏡上的O點(diǎn),觀察反射光線是否與原入射光線重合;選擇其他反射光線,重復(fù)上述步驟
          讓光線沿著紙板上已經(jīng)畫出的一條反射光線射到平面鏡上的O點(diǎn),觀察反射光線是否與原入射光線重合;選擇其他反射光線,重復(fù)上述步驟

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn),在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB,并測(cè)出反射角和入射角;改變光的入射角度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟,該實(shí)驗(yàn)探究的問題是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn),在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB,并測(cè)出反射角和入射角.改變光的入射角度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟. 
          (1)該實(shí)驗(yàn)探究的問題是
          C
          C

          A.光能否發(fā)生反射?
          B.光線是否沿直線傳播?
          C.反射光線的位置有什么規(guī)律?
          D.光是否只能在鏡面上反射?
          (2)白色硬紙板放在平面鏡上時(shí),要保持與鏡面
          垂直
          垂直
          ;
          (3)在實(shí)驗(yàn)中白色硬紙板能顯示
          光的傳播路徑
          光的傳播路徑
          ;
          (4)保持入射光線方向不變,以法線ON為軸線,將白色硬紙板的B面繞法線ON旋轉(zhuǎn),此時(shí)反射光線的位置
          不發(fā)生
          不發(fā)生
          (選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化;
          (5)將ON右側(cè)紙板向后折,就看不到反射光線,這說明反射光線和入射光線在
          同一平面內(nèi)
          同一平面內(nèi)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn),在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB,并測(cè)出反射角和入射角.改變光的入射角度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟.
          (1)該實(shí)驗(yàn)探究的問題是
          C
          C

          A.光能否發(fā)生反射?B.光線是否沿直線傳播?
          C.反射光線的位置有什么規(guī)律?D.光是否只能在鏡面上反射?
          (2)白色硬紙板放在平面鏡上時(shí),要保持與鏡面
          垂直
          垂直

          (3)在實(shí)驗(yàn)中白色硬紙板能顯示
          光的傳播途徑
          光的傳播途徑

          (4)多測(cè)幾次入射角和對(duì)應(yīng)的反射角是為了
          避免實(shí)驗(yàn)的偶然性
          避免實(shí)驗(yàn)的偶然性

          (5)保持入射光線方向不變,以法線ON為軸線,將白色硬紙板的B面繞法線ON旋轉(zhuǎn),此時(shí)反射光線的位置
          不發(fā)生
          不發(fā)生
          (選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化;這樣做的目的是:
          使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具普遍性
          使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具普遍性

          (6)將ON右側(cè)紙板向后折,就看不到反射光線,這說明反射光線和入射光線在
          同一平面內(nèi)
          同一平面內(nèi)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          為了驗(yàn)證光的反射定律,海若同學(xué)準(zhǔn)備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的平整硬紙板、直尺、量角器及鉛筆.
          (1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)還需要的一個(gè)重要器材是:
          激光筆(或光源)
          激光筆(或光源)

          (2)如圖所示,把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn),在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB,并測(cè)出反射角和入射角.改變光的入射角度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟.該實(shí)驗(yàn)探究的問題是
          D
          D

          A.光能否發(fā)生反射?B.光線是否沿直線傳播?
          C.光是否只能在鏡面上反射?D.反射光線的位置有什么規(guī)律?
          (3)沿ON將右側(cè)紙板向后折,反射光線
          仍存在
          仍存在
          (填“仍存在”或“不存在”),紙板上
          不能
          不能
          (填“能”或“不能”)看到反射光線,這說明反射光線和入射光線在
          同一平面內(nèi)
          同一平面內(nèi)

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