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        1. “影響浮力大小的因素”時,同學(xué)們做了如圖所示的一系列實驗.請你根據(jù)圖中所標(biāo)彈簧測力計的示數(shù)等信息回答下列問:

          (1)物體全部浸入水中受到的浮力是
          1.8
          1.8
          N;
          (2)根據(jù)圖(a)、(b)、(c)實驗可得出浮力的大小與
          物體排開水的體積
          物體排開水的體積
          有關(guān);
          (3)根據(jù)圖
          (c)、(d)
          (c)、(d)
          實驗可得出浮力的大小與液體密度有關(guān).
          (4)有同學(xué)認(rèn)為浮力的大小可能還和物體浸入液體中的深度有關(guān)系,如果要驗證該猜想是否正確.還應(yīng)該再加一個實驗:
          物體浸沒在水中時,增加物體浸入水中深度,讀出彈簧測力計的示數(shù),進行比較
          物體浸沒在水中時,增加物體浸入水中深度,讀出彈簧測力計的示數(shù),進行比較

          (5)請舉出生活中利用浮力的一個例子:
          用救生衣與救生圈救人
          用救生衣與救生圈救人
          分析:(1)物體浸入水中時,受到重力、彈簧測力計的拉力、浮力作用,處于平衡狀態(tài),由平衡條件可以求出浮力大。
          (2)分析圖(a)、(b)、(c)示實驗,根據(jù)圖示情景,看浮力與物體浸入水中體積的關(guān)系,然后答題.
          (3)探究浮力與液體密度的關(guān)系,應(yīng)控制物體浸入液體的體積相等而液體種類不同,分析圖示情景,找出符合要求的實驗圖.
          (4)探究浮力大小與物體浸入液體深度的關(guān)系,應(yīng)控制液體種類、物體排開液體的體積相等,控制物體浸入水中的深度不同,據(jù)此分析答題.
          (5)根據(jù)生活經(jīng)驗分析答題.
          解答:解:(1)由圖(a)可知,物體的重力G=3.8N,
          由圖(c)可知,物體全部浸入水中時,彈簧測力計的示數(shù)F=2N,
          物體在重力、浮力、彈簧測力計拉力作用下處于平衡狀態(tài),
          由平衡條件得:F=G-F=3.8N-2N=1.8N;
          (2)分析圖(a)、(d)、(c)實驗可知:物體浸入水中的體積變大,
          即物體排開水的體積變大,物體受到的浮力變大,
          由此可知:浮力的大小與物體排開水的體積有關(guān).
          (3)由圖(c)(d)可知,物體排開水與酒精的體積相等,
          物體受到的浮力不同,而水與酒精的密度不同,
          由此可知:浮力的大小與液體密度有關(guān).
          (4)要驗證物體受到的浮力是否與物體浸入液體的深度有關(guān),
          可以增加一個實驗:物體浸沒在水中時,增加物體浸入水中深度,讀出彈簧測力計的示數(shù),進行比較.
          (5)用利用救生衣與救生圈救人,是生活中利用浮力的例子.
          故答案為:(1)1.8;(2)物體排開水的體積;(3)(c)、(d);
          (4)物體浸沒在水中時,增加物體浸入水中深度,讀出彈簧測力計的示數(shù),進行比較;
          (5)用救生衣與救生圈救人.
          點評:本題考查了探究影響浮力大小的因素實驗,實驗中應(yīng)用了控制變量法,熟練應(yīng)用控制變量法是正確解題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          22、探究
          (1)在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的活動中,小紅按圖(甲)所示進行操作,她覺得左拇指受壓的感覺比右拇指要強得多,并且越用力,受壓感覺越明顯.小明的實驗如圖(乙),他觀察到與手掌接觸部分氣球的形變較小,而用手指頂著的那部分氣球形變明顯,且手指用力越大,形變越明顯.他們通過交流,得出的結(jié)論是:當(dāng)壓力相同時,
          受力面積越小
          ,壓力作用的效果越明顯;當(dāng)受力面積相同時,
          壓力越大
          ,壓力作用的效果越明顯.

          (2)某同學(xué)在實驗室里探究“影響浮力大小的因素”的實驗,如圖是其中的一次實驗情景.根據(jù)圖示可以知道,該同學(xué)這次操作的目的是:探究物體所受浮力大小與
          液體的密度
          的關(guān)系.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時,某同學(xué)做了如圖所示的系列實驗.

          (1)比較圖②③,說明
          液體密度
          液體密度
          相同,
          物體排開液體體積
          物體排開液體體積
          越大,物體所受的浮力越大.
          (2)比較圖③⑤,說明
          物體排開液體體積
          物體排開液體體積
          相同,
          液體密度
          液體密度
          越大,物體所受的浮力越大.
          (3)比較圖③④,說明浸沒在液體的物體所受浮力大小與浸沒的深度
          無關(guān)
          無關(guān)
          .(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?岳陽三模)在探究“影響浮力大小的因素”時,同學(xué)們做了如圖所示的一系列實驗.請你根據(jù)圖中所標(biāo)彈簧測力計的示數(shù)等信息回答下列問題:

          (1)物體全部浸入水中受到浮力的是
          1.8
          1.8
          N;
          (2)根據(jù)圖(b)、(c)實驗可得出浮力的大小與
          排開液體體積
          排開液體體積
          有關(guān);
          (3)根據(jù)圖
          (a)、(c)、(d)或(c)、(d)
          (a)、(c)、(d)或(c)、(d)
          實驗可得出浮力的大小與液體密度有關(guān).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          李強同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖所示的實驗(圖中的掛鉤表示彈簧秤測力計).請根據(jù)李強同學(xué)的實驗回答下列問題:

          (1)為了探究浸在液體中的物體所受浮力的大小跟物體排開液體的體積的關(guān)系,應(yīng)選擇圖
          AB或AC
          AB或AC
          相比較.(填序號)
          (2)為了探究物體所受浮力的大小跟物體浸沒在液體中深度的關(guān)系,應(yīng)該選擇圖
          BC
          BC
          相比較.(填序號)
          (3)圖C、D中彈簧測力計的示數(shù)不同,說明物體排開相同體積的液體時,所受浮力大小跟液體的
          密度
          密度
          有關(guān).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某同學(xué)按如圖所示的步驟進行“探究影響浮力大小的因素”的實驗,每次彈簧測力計的示數(shù)如圖所示.

          (1)由(b),(c)實驗步驟得到的數(shù)據(jù)可以得出物體所受浮力的大小與物體排開液體的體積
          有關(guān)
          有關(guān)
          (有關(guān)/無關(guān)).
          (2)由(c),(d)實驗步驟得到的數(shù)據(jù)可以得出浸沒在液體中的物體所受的浮力大小與
          物體浸沒在液體中的深度
          物體浸沒在液體中的深度
          無關(guān).
          (3)由(d),(e)實驗步驟得到的數(shù)據(jù)可以得出浸沒在液體中的物體所受的浮力大小與
          液體密度
          液體密度
          有關(guān).
          (4)由實驗得到的數(shù)據(jù)可以求出該物體浸沒在濃鹽水中時所受浮力的大小為
          1.1
          1.1
          N.

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          同步練習(xí)冊答案