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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          王明同學在做“水的沸騰”實驗時,用酒精燈給燒杯中的冷水均勻加熱時,看見溫度計的示數漸漸上升.他突然想到這樣一個問題,在水沸騰前,溫度計示數上升速度是否是均勻的呢?
          由此他提出了下列幾種猜想:
          【猜想1】溫度計示數上升速度先快后慢;
          【猜想2】溫度計示數上升速度先慢后快;
          【猜想3】溫度計示數上升速度先慢后快再慢;
          【猜想4】溫度計示數上升速度是均勻
          (1)如圖甲,他在操作過程中有何不妥之______.
          (2)他糾正錯誤后認真進行了實驗,并根據實驗數據,并作出了如圖乙所示的溫度隨時間變化的圖象,由此驗證了猜想______,并試著解釋一下這種現象______.

          【答案】分析:①溫度計讀數時,視線要與液柱上表面相平;②一開始加熱,水的溫度上升的比較快,隨著時間的延長,溫度上升的越來越緩慢,到達沸點后,溫度保持不變.
          解答:(1)圖甲中,視線偏高,應該視線與溫度計液柱上表面相平;
          (2)圖中橫軸表示時間,縱軸表示溫度,從圖象上可以看出溫度計示數上升速度先慢后快再慢,原因是開始要加熱石棉網和燒杯,所以水溫上升較慢,然后水溫上升加快;而水溫較高時散熱增加水溫上升又放慢.
          故答案為:(1)視線沒有平視;
          (2)3;開始要加熱石棉網和燒杯,所以水溫上升較慢,然后水溫上升加快;而水溫較高時散熱增加水溫上升又放慢.
          點評:此題考查了觀察水沸騰的實驗,從實驗的設計,到現象的觀察,再到數據的記錄與分析都是我們應該掌握的內容.同時還考查學生的分析能力.
          練習冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          王明同學在做“水的沸騰”實驗時,用酒精燈給燒杯中的冷水均勻加熱時,看見溫度計的示數漸漸上升.他突然想到這樣一個問題,在水沸騰前,溫度計示數上升速度是否是均勻的呢?
          由此他提出了下列幾種猜想:
          【猜想1】溫度計示數上升速度先快后慢;
          【猜想2】溫度計示數上升速度先慢后快;
          【猜想3】溫度計示數上升速度先慢后快再慢;
          【猜想4】溫度計示數上升速度是均勻
          (1)如圖甲,他在操作過程中有何不妥之
          視線沒有平視
          視線沒有平視

          (2)他糾正錯誤后認真進行了實驗,并根據實驗數據,并作出了如圖乙所示的溫度隨時間變化的圖象,由此驗證了猜想
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          ,并試著解釋一下這種現象
          開始要加熱石棉網和燒杯,所以水溫上升較慢,然后水溫上升加快;而水溫較高時散熱增加水溫上升又放慢.
          開始要加熱石棉網和燒杯,所以水溫上升較慢,然后水溫上升加快;而水溫較高時散熱增加水溫上升又放慢.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明同學在研究水的沸騰實驗中,每分鐘測一次溫度,得到如表數據:
          時間
          /min
          1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
          溫度/℃ 90 92 93 94 95 96 98 98 98 98
          (1)請根據此數據在圖熱中繪制出沸騰的圖象.
          (2)由表中可知,水的沸點為
          98℃
          98℃

          (3)在實驗中,某同學按實驗步驟進行了正確操作,但發(fā)現從開始加熱到水沸騰這段時間過長,請你幫他分析這可能的原因.(給出一種原因即可)可能的原因是
          加熱的水太多了
          加熱的水太多了
          ;解決的辦法是
          少用一點兒水做實驗
          少用一點兒水做實驗

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

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          【猜想4】溫度計示數上升速度是均勻
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