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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          如圖所示,是“探究發(fā)電機的工作原理”的實驗裝置.探究中有同學們提出了問題:“感應電流的大小會跟哪些因素有關呢?”
          猜想一:可能跟磁場的方向有關.
          猜想二:可能跟導體切割磁感線運動的方向有關.
          猜想三:可能跟磁場的強弱有關.
          (1)請你利用如圖所示的實驗裝置,設計實驗來驗證猜想二,簡述你的實驗方法.
          (2)請你也猜猜看,感應電流大小還可能跟______有關.
          【答案】分析:(1)根據猜想的因素,在探究其中某一因素對感應電流的影響時,應控制其他的因素不變,據此來設計實驗的方法;
          (2)因為電磁感應是將機械能轉化為電能,所以感應電流的大小可能與導體運動的速度有關.
          解答:解:(1)利用圖中的實驗裝置,如果驗證猜想二,可采用在相同條件下,讓導體以不同的方向做切割磁感線運動,觀察靈敏電流計的指針偏轉程度,并重復做多次實驗;
          (2)感應電流的大小還可能與導體運動的速度有關,運動的速度越快,產生的感應電流越大.
          故答案為:(1)在相同條件下,讓導體以不同的方向做切割磁感線運動,觀察靈敏電流計的指針偏轉程度,并重復做多次實驗;
          (2)導體運動的速度.
          點評:有確本實驗中所提出的探究目的“感應電流的大小會跟哪些因素有關”,根據猜想的因素,合理運用控制變量法來進行實驗,并提出科學的實驗方法.
          練習冊系列答案
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          (1)現在小明想探究入射光線、反射光線和法線是否在同一個平面內.他首先使EF紙板在同一平面內,激光源沿著E紙板向O點發(fā)出入射光線,觀察紙板F上,是否能看到反射光線的痕跡.接下來的操作是什么.
          (2)在探究角度時,小明發(fā)現當入射角增大時反射角也增大,但是不知道是否相等,請你幫他改進一下實驗裝置,使他能方便地觀察出反射角是否和入射角相等,說出你的做法.
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          (2)在探究角度時,小明發(fā)現當入射角增大時反射角也增大,但是不知道是否相等,請你幫他改進一下實驗裝置,使他能方便地觀察出反射角是否和入射角相等,說出你的做法.
          (3)為了驗證反射角是否等于入射角,他應該做幾次試驗?

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