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        1. 某同學(利用小桌、砝碼、海綿)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”時,如圖所示,請仔細觀察并回答下列問題:
          (1)該實驗是通過來
          海綿的凹陷程度
          海綿的凹陷程度
          顯示壓力的作用效果;
          (2)分析比較圖
          和圖
          的實驗現(xiàn)象可得出:受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
          (3)分析比較乙、丙的實驗現(xiàn)象可得出:
          壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯
          壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯

          (4)進一步綜合分析實驗現(xiàn)象可得出:壓力的作用效果跟
          受力面積
          受力面積
          壓力大小
          壓力大小
          兩個因素有關.
          分析:力可以使物體發(fā)生形變,物體的形變量越大,壓力作用效果越明顯,可以通過物體形變量的大小判斷壓力的作用效果;
          根據(jù)控制變量法的要求,根據(jù)實驗所控制的變量、分析圖示實驗現(xiàn)象,然后得出實驗結論.
          解答:解:(1)該實驗是通過海綿的凹陷程度來顯示壓力作用效果的.
          (2)由圖甲和圖乙所示實驗可知,物體的受力面積一定而壓力不同,壓力越大,力的作用效果越明顯,由此可得:受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
          (3)由圖乙、丙所示實驗可知,兩圖示實驗中,物體間的壓力相同而受力面積不同,受力面積越小,壓力作用效果越明顯,由此可知:壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
          (4)綜合分析實驗現(xiàn)象可得出:壓力的作用效果跟受力面積和壓力大小兩個因素有關.
          故答案為:(1)海綿凹陷程度;(2)甲;乙;(3)壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;(4)受力面積;壓力大。
          點評:本題考查了影響壓力效果的因素實驗,應用了轉換法與控制變量法,應用控制變量法、認真分析圖示實驗現(xiàn)象即可正確解題.
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          某同學(利用小桌、砝碼、泡沫塑料)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”時,如圖所示,請仔細觀察并回答下列問題:

          (1)該實驗是通過
          泡沫塑料形變程度
          泡沫塑料形變程度
          來顯示壓力的作用效果;
          (2)要探究壓力的作用效果與受力面積的關系,可以選用
          乙丙
          乙丙
          兩次實驗(填序號).
          (3)由甲、乙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出:
          在受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯
          在受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?郴州)某同學(利用小桌、砝碼、泡沫塑料)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”時,如圖所示,請仔細觀察并回答下列問題:

          (1)該實驗是通過
          泡沫塑料的凹陷程度
          泡沫塑料的凹陷程度
          來顯示壓力的作用效果;
          (2)由甲、乙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出:受力面積一定時,
          壓力
          壓力
          越大,壓力作用效果越明顯;
          (3)由乙、丙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出:壓力一定時,
          受力面積
          受力面積
          越小,壓力作用效果越明顯.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某同學(利用小桌、砝碼、泡沫塑料)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”時,實驗過程如圖所示,請仔細觀察并回答下列問題:

          (1)該實驗是通過
          泡沫塑料凹陷程度
          泡沫塑料凹陷程度
          來顯示壓力的作用效果;
          (2)由甲、乙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出:受力面積一定時,
          壓力
          壓力
          越大,壓力作用效果越
          明顯
          明顯
          ;
          (3)由乙、丙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出:
          壓力
          壓力
          一定時,受力面積越大,壓力作用效果越
          不明顯
          不明顯

          (4)該同學在實驗時將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖丁所示,則在乙、丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強P
          等于
          等于
          P(填“大于”、“小于”或“等于”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某同學(利用小桌、砝碼、泡沫塑料)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”時,如圖所示,請仔細觀察并回答下列問題:

          (1)由甲、乙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出:受力面積一定時,
          壓力
          壓力
          越大,壓力作用效果越明顯;
          (2)由乙、丙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出:壓力一定時,
          受力面積
          受力面積
          越小,壓力作用效果越明顯.

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