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        1. 某同學(xué)(利用小桌、砝碼、泡沫塑料)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時,實(shí)驗(yàn)過程如圖所示,請仔細(xì)觀察并回答下列問題:

          (1)該實(shí)驗(yàn)是通過
          泡沫塑料凹陷程度
          泡沫塑料凹陷程度
          來顯示壓力的作用效果;
          (2)由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:受力面積一定時,
          壓力
          壓力
          越大,壓力作用效果越
          明顯
          明顯
          ;
          (3)由乙、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:
          壓力
          壓力
          一定時,受力面積越大,壓力作用效果越
          不明顯
          不明顯

          (4)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖丁所示,則在乙、丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)P
          等于
          等于
          P(填“大于”、“小于”或“等于”).
          分析:(1)壓力的作用效果是采用轉(zhuǎn)換法,通過泡沫的形變來體現(xiàn)的.
          (2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)可知,受力面積的大小是相同的,壓力不同,泡沫的凹陷程度不同,由此得出壓力作用效果和壓力的關(guān)系.
          (3)比較乙、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)可知,壓力的大小是相同的,受力面積不同,泡沫的凹陷程度不同,由此得出壓力作用效果和壓力的關(guān)系.
          (4)壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān),壓力相同,受力面積相同時,壓強(qiáng)相同;壓強(qiáng)相同時,材料的形變程度不同,所以根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)的大小時,還需要兩接觸面的材料相同.
          解答:解:
          (1)實(shí)驗(yàn)中,泡沫的凹陷程度越大,壓力作用效果越明顯,用泡沫的凹陷程度來反映壓力作用效果.
          (2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)可知,受力面積相同,壓力越大,泡沫凹陷程度越大,故可得結(jié)論:受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯.
          (3)比較乙、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)可知,壓力相同,受力面積越小,泡沫凹陷程度越大,故可得結(jié)論:壓力一定時,受力面積越大,壓力作用效果越不明顯.
          (4)壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān),壓力相同,受力面積相同時,壓強(qiáng)相同.所以P=P
          故答案為:
          (1)泡沫塑料凹陷程度;         
          (2)壓力;明顯;
          (3)壓力;不明顯;          
          (4)等于.
          點(diǎn)評:(1)掌握壓力作用效果的影響因素,利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究壓力作用效果的影響因素.
          (2)根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)的大小時,必須保持接觸面的材料相同.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          某同學(xué)(利用小桌、砝碼、泡沫塑料)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時,如圖所示,請仔細(xì)觀察并回答下列問題:

          (1)該實(shí)驗(yàn)是通過
          泡沫塑料形變程度
          泡沫塑料形變程度
          來顯示壓力的作用效果;
          (2)要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,可以選用
          乙丙
          乙丙
          兩次實(shí)驗(yàn)(填序號).
          (3)由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:
          在受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯
          在受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?郴州)某同學(xué)(利用小桌、砝碼、泡沫塑料)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時,如圖所示,請仔細(xì)觀察并回答下列問題:

          (1)該實(shí)驗(yàn)是通過
          泡沫塑料的凹陷程度
          泡沫塑料的凹陷程度
          來顯示壓力的作用效果;
          (2)由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:受力面積一定時,
          壓力
          壓力
          越大,壓力作用效果越明顯;
          (3)由乙、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:壓力一定時,
          受力面積
          受力面積
          越小,壓力作用效果越明顯.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某同學(xué)(利用小桌、砝碼、海綿)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時,如圖所示,請仔細(xì)觀察并回答下列問題:
          (1)該實(shí)驗(yàn)是通過來
          海綿的凹陷程度
          海綿的凹陷程度
          顯示壓力的作用效果;
          (2)分析比較圖
          和圖
          的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
          (3)分析比較乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:
          壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯
          壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯

          (4)進(jìn)一步綜合分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:壓力的作用效果跟
          受力面積
          受力面積
          壓力大小
          壓力大小
          兩個因素有關(guān).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某同學(xué)(利用小桌、砝碼、泡沫塑料)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時,如圖所示,請仔細(xì)觀察并回答下列問題:

          (1)由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:受力面積一定時,
          壓力
          壓力
          越大,壓力作用效果越明顯;
          (2)由乙、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:壓力一定時,
          受力面積
          受力面積
          越小,壓力作用效果越明顯.

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          同步練習(xí)冊答案