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        1. (2013?綏化)在草坪上滾動的足球,受到的阻力越小,運動的路程越
          (選填遠或近),若滾動時它所受的外力全部消失,它將
          做勻速直線運動
          做勻速直線運動
          分析:掌握力和運動的關(guān)系,運動的物體受到的阻力越小,物體速度減小得越慢,運動的距離越長;
          根據(jù)牛頓第一定律,若物體不受任何外力,物體將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài).
          解答:解:滾動的足球,受到的阻力越小,速度減小得越慢,運動的距離越長,若滾動時它所受的外力全部消失,它將做勻速直線運動.
          故答案為:遠;做勻速直線運動.
          點評:此題考查了運動和力的關(guān)系及牛頓第一定律的理解,原來運動的物體,不受力將做勻速直線運動,原來靜止的物體,不受力將保持靜止?fàn)顟B(tài).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?綏化)在“探究水的沸騰”實驗中,某實驗小組觀察到圖1中圖甲和圖乙所示兩種情況
          (1)你認為圖
          是水沸騰時的情景(選填甲或乙).
          (2)實驗過程中發(fā)現(xiàn),從開始給水加熱到水開始沸騰的時間過長,為了縮短加熱時間,請你提出兩條有效的操作建議:
          減少水的質(zhì)量
          減少水的質(zhì)量
          ,
          提高水的初溫
          提高水的初溫

          (3)探究結(jié)束后,四位同學(xué)分別繪制了水的溫度和時間關(guān)系的曲線如圖2,其中能正確反映“探究水的沸騰”實驗過程中溫度隨時間變化關(guān)系的是:
          B
          B

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?綏化)在“探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)”的實驗中,同學(xué)們提出了以下三種猜想:
          A、滑動摩擦力的大小與物體運動的速度有關(guān)
          B、滑動摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
          C、滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)
          實驗室提供的器材有一面粗糙一面光滑的長木板、帶鉤的木塊、鉤碼、彈簧測力計.

          (1)把長木板水平放置,木塊放在木板上靜止如圖甲所示,請在圖甲中畫出木塊受到的重力和支持力的示意圖.
          (2)選用圖
          (選填乙或丙)的方案完成實驗,能獲得更好的實驗效果.
          (3)下表是同學(xué)們測得的部分實驗數(shù)據(jù).通過分析數(shù)據(jù),可以驗證
          A
          A
          猜想是錯誤的,
          B
          B
          猜想是正確的(均選填猜想序號)實驗中采用的方法是
          控制變量法
          控制變量法

          實驗序號 壓力大小 表面光化程度 相對運動快慢 測力計示數(shù)/N
          1 一個木塊 較光滑 很慢 2.0
          2 一個木塊 較光滑 2.0
          3 一個木塊 較粗糙 2.4

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?綏化)在“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓是4.5V,小燈泡額定電壓是2.5V,電阻約為10Ω.
          (1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整(要求滑片向右移動時燈泡變暗).
          (2)小云同學(xué)連好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光且很快熄滅.檢查發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處:①
          連接電路時,開關(guān)沒有斷開
          連接電路時,開關(guān)沒有斷開
          ,②
          滑動變阻器的滑片未調(diào)至最大阻值處
          滑動變阻器的滑片未調(diào)至最大阻值處
          ;

          (3)故障排除后,小云同學(xué)閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P到某點,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為
          1.8
          1.8
          V.若她想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中的滑片P向
          A
          A
          (選填A(yù)或B)端移動,使電壓表示數(shù)為2.5V.
          (4)她又移動滑片,記下幾組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息可以計算出小燈泡的額定功率是
          0.75
          0.75
          W.
          (5)在她移動滑片過程中,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)要比電流表示數(shù)增大的快,這是因為
          燈絲電阻隨溫度的升高而增大
          燈絲電阻隨溫度的升高而增大

          (6)另一組同學(xué)連好同樣的電路,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是
          小燈泡的燈絲斷了
          小燈泡的燈絲斷了
          (寫出一種情況即可).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?綏化)在“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓是4.5V,小燈泡額定電壓是2.5V,電阻約為10Ω.

          (1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整(要求滑片向右移動時燈泡變暗).

          (2)小云同學(xué)連好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光且很快熄滅.檢查發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處:① 連接電路時,開關(guān)沒有斷開 ,② 滑動變阻器的滑片未調(diào)至最大阻值處 ;

          (3)故障排除后,小云同學(xué)閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P到某點,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為 1.8 V.若她想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中的滑片P向 A (選填A(yù)或B)端移動,使電壓表示數(shù)為2.5V.

          (4)她又移動滑片,記下幾組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象,根據(jù)圖象信息可以計算出小燈泡的額定功率是 0.75 W.

          (5)在她移動滑片過程中,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)要比電流表示數(shù)增大的快,這是因為 燈絲電阻隨溫度的升高而增大。

          (6)另一組同學(xué)連好同樣的電路,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是 小燈泡的燈絲斷了。▽懗鲆环N情況即可).

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