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        1. 同學(xué)們在做“比較水和沙子的吸熱能力”實驗的場景如圖所示.
          (1)在實驗中,加熱相同的時間目的是
          使水和沙子吸收相等的熱量
          使水和沙子吸收相等的熱量
          ;
          (2)請你指出該同學(xué)的設(shè)計思路和實驗裝置中的錯誤和不足.
          錯誤是:
          沒有控制水和沙子質(zhì)量相等、初溫相同.
          沒有控制水和沙子質(zhì)量相等、初溫相同.
          ;
          不足是:
          沒有測量水和沙子溫度的儀器.
          沒有測量水和沙子溫度的儀器.
          分析:(1)水和沙子吸收的熱量來源于酒精燈放出的熱量,吸收相同的熱量,就需要加熱相同的時間.
          (2)實驗時要采取控制變量法保證水和沙子的質(zhì)量和初溫相同.用溫度計來測量水和沙子的溫度
          解答:解:(1)加熱時間相同是指沙子和水吸收熱量相同.
          (2)沒有指出兩者的質(zhì)量相同是錯誤的.
          在測量初溫和末溫時沒有用到溫度計,只憑感覺是不準(zhǔn)確的,這是存在的不足之處.
          故答案為:(1)使水和沙子吸收相等的熱量  
          (2)錯誤是:沒有控制水和沙子質(zhì)量相等、初溫相同.不足是:沒有測量水和沙子溫度的儀器.
          點評:(1)研究水和沙子的吸熱能力,①質(zhì)量和吸收熱量相同時,通過比較溫度的變化,來比較吸熱能力.②質(zhì)量和升高溫度相同,通過比較吸熱的多少,來比較吸熱能力.(2)多個因素影響一個物理量,研究其中一個因素和物理量的關(guān)系時,必須保證其它因素不變.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          25、同學(xué)們在做“比較水和沙子的吸熱能力”實驗的場景如圖所示,他們說該實驗有兩種探究方法.
          (1)實驗方法一的設(shè)計如圖所示:
          ①在實驗中,加熱相同的時間目的是
          使水和沙子吸收相等的熱量
          ;
          ②請你指出該同學(xué)的設(shè)計思路和實驗裝置中的錯誤和不足.
          錯誤:
          沒有控制水和沙子質(zhì)量相等、初溫相同

          不足:
          沒有測量水和沙子溫度的儀器

          (2)請你設(shè)計出第二種實驗方法:
          ①寫出該實驗方法所需要的測量儀器
          天平溫度計(秒表)
          ;
          ②請寫出設(shè)計思路.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          同學(xué)們在做“比較水和沙子的吸熱能力”實驗的場景如圖所示.在實驗中,加熱相同的時間目的是
          使水和沙子吸收相等的熱量
          使水和沙子吸收相等的熱量
          ;根據(jù)同學(xué)們的設(shè)計思路和圖中的實驗裝置,請你判斷,他們能否科學(xué)地得出結(jié)論:
          不能
          不能
          .(選填“能”或“不能”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          同學(xué)們在做“比較水和沙子的吸熱能力”實驗的場景如圖1所示,他們說該實驗有兩種探究方法.
          (1)實驗方法一的設(shè)計如圖中所示:請你指出該同學(xué)的設(shè)計思路和實驗裝置中的錯誤和不足.
          錯誤:沒有控制水和沙子初溫相同和
          質(zhì)量
          質(zhì)量
          相同
          不足:缺少必要的測量儀器,除了天平,還需要
          溫度計
          溫度計

          (2)小明在改進(jìn)以后做了圖2所示的實驗:在2個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
          質(zhì)量/g 溫度升高10℃所需要的時間/s 溫度升高20℃所需要的時間/s 溫度升高30℃所需要的時間/s
          沙子 30 64 89  124 
          30 96  163  220
          ①在此實驗中,是用加熱時間的長短來表示
          水與沙子吸收熱量多少
          水與沙子吸收熱量多少
          的.
          ②在實驗中,應(yīng)不停地用攪拌棒攪動水和沙子,其目的是:
          使水和沙子均勻受熱
          使水和沙子均勻受熱

          ③分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知;質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度,水吸收的熱量
          大于
          大于
          (大于/小于)沙子吸收的熱量.
          ④可以推想,如果給質(zhì)量相同的水和沙子加熱相同的時間,則
          沙子
          沙子
          (沙子/水)升高的溫度會更高些.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          同學(xué)們在做“比較水和沙子的吸熱能力”實驗的場景如圖所示,他們說該實驗有兩種探究方法.
          (1)實驗方法一的設(shè)計如圖所示:
          ①在實驗中,加熱相同的時間,目的是
          使水和沙子吸收相等的熱量
          使水和沙子吸收相等的熱量

          ②請你指出該同學(xué)的設(shè)計思路的錯誤與實驗裝置中的不足.
          錯誤:
          沒有控制水和沙子質(zhì)量相等、初溫相同
          沒有控制水和沙子質(zhì)量相等、初溫相同

          不足:
          沒有測量水和沙子溫度的儀器
          沒有測量水和沙子溫度的儀器

          (2)請你針對此實驗進(jìn)行合理的改進(jìn)
          ①寫出你的實驗所需要的測量儀器
          天平、溫度計、秒表
          天平、溫度計、秒表
          ;
          ②請你寫出設(shè)計思路:在兩個相同的金屬盒內(nèi),加入
          初溫與質(zhì)量
          初溫與質(zhì)量
          相同的水和沙子,用酒精燈加熱,使其
          加熱相同的時間
          加熱相同的時間
          ,比較
          升高的溫度
          升高的溫度
          ,就能比較它們的吸熱能力.

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          同步練習(xí)冊答案