【題目】一戰(zhàn)時(shí)期一名法國(guó)飛行員在空中順手抓住了一顆子彈，說(shuō)明這子彈（ ）
A．速度很小 B．速度與飛機(jī)相等，方向相反
C．速度為零 D．速度與飛機(jī)相等，方向相同
名校作業(yè)本系列答案
輕巧奪冠周測(cè)月考直通名校系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】海右中學(xué)到產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督部門參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).碰到技術(shù)員正在處理一批假冒的“名牌”小燈泡。小明被安排用右圖所示的器材檢測(cè)這些小燈泡的質(zhì)量是否合格。小明一看.檢測(cè)器材跟平時(shí)在學(xué)校做實(shí)驗(yàn)用的器材差不多;再看那些小燈泡.做工明顯粗糙.盡管標(biāo)注的有點(diǎn)模糊.但依稀還能辨認(rèn)出“2.5V 0.3A” 字樣。
（1）答題紙上已畫出了小明連接檢測(cè)小燈泡的實(shí)物電路的一部分.請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在答題紙上幫小明完成該實(shí)物電路的連接。
（2）小明連接好檢測(cè)電路后，對(duì)其中一只小燈泡進(jìn)行檢測(cè).得到了右表中的檢測(cè)數(shù)據(jù)。由這些數(shù)據(jù)可以看出：小燈泡在標(biāo)注電壓下工作時(shí)。通過(guò)它的實(shí)際電流比標(biāo)注電流要_ ___。
電壓 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.7 |
電流/A | 0.22 | 0.25 | 0.28 | 0.30 | 0.32 | |
亮度 | 微亮 → 較亮 → 亮 → 很亮 | 燒壞 | ||||
（3）如果小燈泡生產(chǎn)廠家制作燈絲的原材料質(zhì)量是合格的.則造成這一問(wèn)題的根本原因是 .
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】食品放入電冰箱后，溫度降低，其內(nèi)能的變化及其變化方式是（ ）
A．減小、熱傳遞 B．減小、做功
C．增大、熱傳遞 D．增大、做功
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在日常家庭用電中如果使用不當(dāng)會(huì)給人們帶來(lái)危害．下列做法中可能給人們帶來(lái)危害的是（ ）
A．家用電器的金屬外殼接地
B．開(kāi)關(guān)要接在零線上
C．三孔插座接地線要保證良好接地
D．更換燈泡或維修電路時(shí)要先斷開(kāi)電源
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】為了探究聲音的傳播需要介質(zhì)，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的是（ ）
A．
抽去罩內(nèi)的空氣，鈴聲明顯減小
B．
用力敲打鼓面，紙面上的紙屑會(huì)跳起
C．
吹細(xì)管，并不斷剪短，音調(diào)變高
D．
用發(fā)聲的音叉接觸水面，水面水花四濺
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 甲物質(zhì)的質(zhì)量大于乙物質(zhì)的質(zhì)量
B. 甲物質(zhì)的密度大于乙物質(zhì)的密度
C. 甲物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比關(guān)系
D. 乙物質(zhì)的密度為0.5×103kg/m3
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是（ ）
A．人步行的速度約為5m/s B．全新的2B鉛筆長(zhǎng)約18cm
C．課桌的高度約為1.5m D．一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s1mm
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】去年暑假，小夢(mèng)陪著爺爺?shù)胶锊骠~．小夢(mèng)將鋼叉向看到魚的方向投擲，總是叉不到魚．如圖所示的四幅光路圖中，能正確說(shuō)明叉不到魚的原因是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】2011年11月14日，我國(guó)天宮一號(hào)飛行器與神舟八號(hào)飛船第二次交會(huì)對(duì)接試驗(yàn)獲得成功。在此過(guò)程中有：倒飛、分離、對(duì)接三個(gè)關(guān)節(jié)點(diǎn)，其中分離的時(shí)候很容易產(chǎn)生兩個(gè)目標(biāo)的偏航、傾斜。因而，在分離前，要控制好兩個(gè)目標(biāo)器保持相對(duì) 。
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