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        1. 冬天手冷時,我們經(jīng)常將兩只手相互搓搓使手感到暖和,是利用
          做功
          做功
          的方法使手的內(nèi)能增加的;用熱水袋使身體變暖,是利用
          熱傳遞
          熱傳遞
          的方法使人身體的內(nèi)能增加的.
          分析:兩者都增加了手的內(nèi)能,但結(jié)合改變物體內(nèi)能的方法,可以知道兩者的不同.
          解答:解:兩個手摩擦,摩擦生熱,將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,這是通過做功的方法來改變了手的內(nèi)能.
          熱水袋比人手的溫度高,兩者之間存在著溫度差,內(nèi)能就會從溫度高的熱水袋傳遞給溫度低的手,從而使手的內(nèi)能增加.
          故答案為:做功;熱傳遞.
          點評:此題中手的內(nèi)能都增加了,但方法不同,充分體現(xiàn)了做功與熱傳遞在改變物體內(nèi)能上具有等效性.
          練習冊系列答案
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          越小
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          (2)冬天手冷時,我們經(jīng)常將兩只手相互搓搓使手暖和,這是利用
          做功
          做功
          的方式使手的內(nèi)能增加;也可以用“暖手寶”焐手,這是利用
          熱傳遞
          熱傳遞
          的方式增加手的內(nèi)能.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          冬天手冷時,我們經(jīng)常將兩只手相互搓搓使手暖和,這是利用
          做功
          做功
          的方式使手的內(nèi)能增加;也可以用“暖手寶”焐手,這是利用
          熱傳遞
          熱傳遞
          的方式增加手的內(nèi)能.城市中修建人工湖,不但可以美化生活環(huán)境,而且能有效調(diào)節(jié)其周圍環(huán)境的氣溫.這是由于水的
          比熱容
          比熱容
          大的緣故.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          冬天手冷時,我們經(jīng)常將兩只手相互搓搓使手感到暖和,是利用
          做功
          做功
          的方法使手的內(nèi)能增加的;用熱水袋使身體變暖,是利用
          熱傳遞
          熱傳遞
          的方法使人身體的內(nèi)能增加的.這兩種方法在改變物體的內(nèi)能上,效果是
          相同
          相同
          的 (填“相同”或“不同”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          冬天手冷時,我們經(jīng)常將兩只手相互搓搓使手感到暖和,往手上哈氣也可以使手暖和,請你解釋這兩種取暖有什么不同?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

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          做功
          做功
          的方法使火柴燃燒的.冬天手冷時,我們經(jīng)常將兩只手相互搓搓使手感到暖和,也可以用熱水袋使身體變暖,后者是利用
          熱傳遞
          熱傳遞
          的方法使人身體的內(nèi)能增加的.

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