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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          【題目】“探究串聯電路的電壓關系”的實驗電路如圖所示.

          (1)實驗時,L1、L2宜選擇(選填“相同”或“不同”)的小燈泡.
          (2)再拆接電路時開關必須
          (3)測出L1兩端的電壓后,小明斷開開關,準備拆下電壓表,改接在B、C之間.測出L2兩端的電壓.小聰認為小明的操作太麻煩,只需將與A點相連的導線改接到C點即可.小聰的辦法是否正確?
          (4)測量完成后,進行小組交流討論.下表選錄了四個小組的數據,你認為這些數據是否合理?請說明理由.

          實驗小組

          L1兩端電壓/V

          L2兩端電壓/V

          串聯總電壓/V

          1

          1.4

          3.1

          4.5

          2

          3.0

          1.3

          4.4

          3

          1.1

          1.7

          2.9

          4

          1.8

          1.2

          3.0

          【答案】
          (1)不同
          (2)斷開
          (3)

          不正確;電壓表的正負接線柱接反了


          (4)

          合理;實驗時有誤差.


          【解析】(1)為了使探究得出的結論具有普遍意義,應該選取不同的小燈泡進行實驗;(2)為防止發(fā)生短路,拆接電路時開關必須斷開;(3)測出L1兩端的電壓后,小明斷開開關,準備拆下電壓表,改裝在B、C之間.小聰認為小明的操作太麻煩,只需將與A點相連的導線改接到C點即可.這樣做是不可以的,因為根據電路圖分析可以看出,直接改接一端連線,會造成電壓表正負接線柱接反了;(4)測量完成后,進行小組交流討論,如表選錄了四個小組的數據,這些數據是合理的;
          因為雖然實驗數據存在差異,在每一組的電源是不同的情況下,依照每一組的測量數據之間仍然可以得出串聯電路兩端的電壓等于各部分電壓之和規(guī)律.
          (1)為了使探究得出的結論具有普遍意義,應該選取不同的小燈泡進行實驗;(2)拆接電路過程中,開關必須斷開;(3)根據電路圖分析可以看出,直接改接一端連線,會造成電壓表正負接線柱接反了;(4)串聯電路兩端的電壓等于各部分電壓之和.

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