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				李同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究物體受力情況與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)之間的關(guān)系．他將一個(gè)小瓶掛在氫氣球下，瓶內(nèi)裝入適量的水，如圖（a）所示，瓶與水的總重為1牛，松手后，小瓶靜止；接著他兩次調(diào)整瓶內(nèi)水的質(zhì)量，如圖（b）和（c）所示．松手后，小瓶分別向下、向上運(yùn)動(dòng)．他還用DIS設(shè)備測出小瓶每次受到的拉力大小都為1牛．請根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件，歸納得出初步結(jié)論．

          （1）由圖（a）可知：    ；
          （2）由圖（b）和（c）可知：    ．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：要解答此題需掌握：
          （1）牛頓第一定律：一切物體在沒有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
          （2）二力平衡時(shí)，物體所處的狀態(tài)為靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
          解答：解：在a圖中，小瓶和水受到的總重力為和拉力是一對平衡力，小瓶此時(shí)受到的合力為零，所以當(dāng)物體受力平衡時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變．
          從b圖中可以看出，小瓶和水受到的總重力一定大于1N，拉力為1N，所以合力向下；c圖中小瓶和水受到的總重力小于1N，合力向上，所以由圖（b）和（c）可知：當(dāng)物體受力不平衡時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變．
          故答案為：（1）當(dāng)物體受力平衡時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變．
          （2）當(dāng)物體受力不平衡時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變．
          點(diǎn)評：此題通過實(shí)驗(yàn)考查了牛頓第一定律和二力平衡的內(nèi)容，要會(huì)用所學(xué)理論知識對物理現(xiàn)象進(jìn)行分析．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          32、小李和小王同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)．他們用彈簧測力計(jì)、一塊長木板、及若干塊大小和形狀都相同的長方體金屬塊和木塊做實(shí)驗(yàn)．金屬塊和木塊的長、寬、高分別為10厘米、3厘米和2厘米，它們各自各個(gè)面的光滑程度均相同，但金屬塊表面較光滑，木塊表面較粗糙，每塊金屬塊和木塊的重力分別為3牛和0.4牛．實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們用不同的放置方法把金屬塊（或木塊）放在長木板上，并用彈簧秤拉動(dòng)它在長木板上沿水平方向作勻速直線運(yùn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)過程及記錄數(shù)據(jù)如表一，表二和表三所示．
          表一   金屬塊放在長木板上
          

          


          
次數(shù)
放置方法
接觸面積（厘米2）
壓力（牛）
彈簧秤示數(shù)（牛）
          

          
1
三塊疊加平放
30
9
2.7
          

          
2
二塊疊加平放
30
6
1.8
          

          
3
一塊平放
30
3
0.9
          表二   木塊放在長木板上
          

          


          
次數(shù)
放置方法
接觸面積（厘米2）
壓力（牛）
彈簧秤示數(shù)（牛）
          

          
4
三塊疊加平放
30
1.2
0.6
          

          
5
二塊疊加側(cè)放
20
0.8
0.4
          

          
6
一塊豎放
6
0.4
0.2
          表三   木塊放在長木板上
          

          


          
次數(shù)
放置方法
接觸面積（厘米2）
壓力（牛）
彈簧秤示數(shù)（牛）
          

          
7
一塊平放
30
0.4
0.2
          

          
8
一塊側(cè)放
20
0.4
0.2
          

          
9
一塊豎放
6
0.4
0.2
          （1）根據(jù)小李和小王的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，可判斷他們在研究滑動(dòng)摩擦力的大小與
          物體間的壓力、接觸面積以及粗糙程度
          的關(guān)系．
          （2）小李根據(jù)表一中的實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、2、3，得出的初步結(jié)論是：當(dāng)接觸面積和粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．你認(rèn)為小李的結(jié)論是
          合理但結(jié)論不完整
          （選填“錯(cuò)誤”、“合理但結(jié)論不完整”或“合理且結(jié)論完整”）．
          （3）小李和小王根據(jù)表二或表三中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別得出初步結(jié)論：小王認(rèn)為根據(jù)表二數(shù)據(jù)可知滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)，接觸面積越大，滑動(dòng)摩擦力越大．而小李認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積無關(guān)．你認(rèn)為
          小王
          （選填“小王”或“小李”）的初步結(jié)論是錯(cuò)誤的，理由是
          小王在研究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積大小的關(guān)系時(shí)，沒有控制壓力保持不變
          ．
          （4）請進(jìn)一步綜合分析比較各表中彈簧秤示數(shù)和壓力的比值關(guān)系，可初步得出結(jié)論：
          （a）
          表面光滑程度相同的物塊，滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的比值是一個(gè)定值
          ；
          （b）
          物塊表面越光滑（粗糙），滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的比值越�。ㄔ酱螅�
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?齊河縣二模）李桂瑩同學(xué)總結(jié)初中物理實(shí)驗(yàn)探究方法后發(fā)現(xiàn)：
          （1）當(dāng)要研究的物理量不易直接測量時(shí)，都要想辦法把它們的大小間接表示出來，如圖中：甲實(shí)驗(yàn)是讓木塊在水平面上做
          勻速直線
          勻速直線
          運(yùn)動(dòng)，通過讀取彈簧測力計(jì)上的示數(shù)間接知道摩擦力的大小，這里運(yùn)用的物理原理是
          二力平衡
          二力平衡
          ；乙實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過觀察比較物塊
          被小球推動(dòng)距離的遠(yuǎn)近
          被小球推動(dòng)距離的遠(yuǎn)近
          反映出來．
          （2）當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí)，都要采用
          控制變量
          控制變量
          法．如：甲實(shí)驗(yàn)研究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系，就要多次改變壓力，同時(shí)保持
          接觸面的粗糙程度
          接觸面的粗糙程度
          不變；乙實(shí)驗(yàn)研究小球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系就要多次改變
          速度
          速度
          的大小，同時(shí)控制小球的質(zhì)量不變．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2012?高安市一模）某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)將不同的實(shí)心物體浸沒在水中后放手，發(fā)現(xiàn)有的物體上升到水面，有的物體下沉到容器底部，有的靜止在水中不動(dòng)，為了研究實(shí)心物體質(zhì)量和體積對此現(xiàn)象的影響，他們用水做實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
          

          


          
實(shí)驗(yàn)序號
物塊
質(zhì)量m/g
積體V/cm3
現(xiàn)象
          

          
1
A
7.5
30
上升到水面
          

          
2
B
25
50
上升到水面
          

          
3
C
24
24
靜止在水中
          

          
4
D
21
12
下降到底部
          

          
5
E
100
40
下降到底部
          （1）李明同學(xué)分析比較實(shí)驗(yàn)序號1與4和2與5的數(shù)據(jù)現(xiàn)象，得出結(jié)論：在液體中，物體的上升和下降跟它的體積無關(guān)，跟它質(zhì)量有關(guān)，且質(zhì)量小的物體上升，質(zhì)量大的物體下降．劉華同學(xué)分析比較實(shí)驗(yàn)序號1與4和2與5的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，得出結(jié)論：在液體中，物體的上升和下降跟它的質(zhì)量無關(guān)，跟它的體積有關(guān)，且體積大的物體上升，體積小的物體下降．
          請辨斷：李明的結(jié)論是
          錯(cuò)誤
          錯(cuò)誤
          的，劉華的結(jié)論是
          錯(cuò)誤
          錯(cuò)誤
          的．（填“正確”、“錯(cuò)誤”）
          （2）進(jìn)一步綜合分析表中的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論：
          當(dāng)
          ρ物＜ρ液 
          ρ物＜ρ液 
          時(shí)，液體中的物體上升；
          當(dāng)
          ρ物=ρ液 
          ρ物=ρ液 
          時(shí)，液體中的物體懸浮在液體中；
          當(dāng)
          ρ物＞ρ液
          ρ物＞ρ液
          時(shí)，液體中的物體下沉．
          （3）由此我們可知，潛艇是在排水體積
          不變
          不變
          ，浮力
          不變
          不變
          （選填“變大”“不變”“變小”），通過水艙
          注水
          注水
          （選填“注水”或“排水”）從而實(shí)現(xiàn)下潛的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中（如圖1）：

          （1）李洋同學(xué)用玻璃板取代平面鏡是為了
          確定像的位置
          確定像的位置
          ，在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，還要在玻璃板的后面放一支沒有點(diǎn)燃的蠟燭B，對蠟燭A和B的要求是
          形狀、大小完全相同
          形狀、大小完全相同
          ，這是為了比較
          像與物體的大小
          像與物體的大小
          ．
          （2）如果物體逐漸遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，像
          不變
          不變
          （填“變大”“變小”或“不變”）
          （3）實(shí)驗(yàn)中還需要用刻度尺比較
          物與像到玻璃板距離
          物與像到玻璃板距離
          ．如圖2是該同學(xué)在白紙上留下的實(shí)驗(yàn)記錄，能否得出“像和物到鏡面的距離相等”的結(jié)論？為什么？
          不能，因?yàn)橹挥袃纱未螌?shí)驗(yàn)，一次相等，另一次不相等
          不能，因?yàn)橹挥袃纱未螌?shí)驗(yàn)，一次相等，另一次不相等

          （4）該同學(xué)通過玻璃板看到了同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)像，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
          玻璃板兩面同時(shí)成像，形成了重影
          玻璃板兩面同時(shí)成像，形成了重影
          ．
          （5）如果在實(shí)驗(yàn)時(shí)，李洋無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭，都無法與蠟燭的像重合，你認(rèn)為可能的原因是
          玻璃板沒有豎直放置
          玻璃板沒有豎直放置
          ．
          （6）后來，他又用跳棋子代替點(diǎn)燃的蠟燭重新實(shí)驗(yàn)，但看不清跳棋的像．請你幫他想個(gè)辦法看清棋子的像：
          用手電筒照亮跳棋子
          用手電筒照亮跳棋子
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2012屆江西省高安市初三第一次模擬考試物理試卷（帶解析）
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)將不同的實(shí)心物體浸沒在水中后放手，發(fā)現(xiàn)有的物體上升到水面，有的物體下沉到容器底部，有的靜止在水中不動(dòng)，為了研究實(shí)心物體質(zhì)量和體積對此現(xiàn)象的影響，他們用水做實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
          實(shí)驗(yàn)序號
          		物塊
          		質(zhì)量m/g
          		積體V/cm3
          		現(xiàn)象
          1
          		A
          		7．5
          		30
          		上升到水面
          2
          		B
          		25
          		50
          		上升到水面
          3
          		C
          		24
          		24
          		靜止在水中
          4
          		D
          		21
          		12
          		下降到底部
          5
          		E
          		100
          		40
          		下降到底部
          （1）李明同學(xué)分析比較實(shí)驗(yàn)序號1與4和2與5的數(shù)據(jù)現(xiàn)象，得出結(jié)論：在液體中，物體的上升和下降跟它的體積無關(guān)，跟它質(zhì)量有關(guān)，且質(zhì)量小的物體上升，質(zhì)量大的物體下降。劉華同學(xué)分析比較實(shí)驗(yàn)序號1與4和2與5的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，得出結(jié)論：在液體中，物體的上升和下降跟它的質(zhì)量無關(guān)，跟它的體積有關(guān)，且體積大的物體上升，體積小的物體下降。
          請辨斷：李明的結(jié)論是     的，劉華的結(jié)論是     的。（填“正確”、“錯(cuò)誤”）（2）進(jìn)一步綜合分析表中的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論：
          當(dāng)                    時(shí)，液體中的物體上升；
          當(dāng)                    時(shí)，液體中的物體懸浮在液體中；
          當(dāng)                    時(shí)，液體中的物體下沉。
          （3）由此我們可知，潛艇是在排水體積          ，浮力        （選填“變大”“不變”“變小”），通過水艙             （選填“注水”或“排水”）從而實(shí)現(xiàn)下潛的。
          

			
          

			
          
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