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          如圖A所示，在一端開口的玻璃管中倒入一半水然后再注入一半的酒精，將管口密封后翻轉(zhuǎn)讓水和酒精充分混合，可以觀察到混合液的體積
           
          （選填“大于”、“小于”或“等于”）水和酒精的總體積，這一現(xiàn)象說明了
           
          ．如圖B所示，分別在熱水和冷水中滴入相同的紅墨水，可以看到
           
          中墨水擴散的快，這說明
           
          ．
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列關(guān)于能源和能量說法中正確的是（　�。�
          
                
          A、汽車散失的熱量不能收集起來再次開動汽車，說明能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移具有方向性B、核電站是利用核裂變釋放的能量發(fā)電，核能是可再生的一次能源C、加油機給受油機加油的過程中一起水平勻速飛行，受油機的動能不變D、小孩從滑梯上滑下，感覺臀部很熱，他的動能增大，重力勢能減少，機械能不變
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小明同學利用如圖所示的電路研究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系時，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈L1、L2都不亮，電壓表有示數(shù)，則故障的原因是（　　）
          
                
          A、L1燈短路B、L1燈斷路C、L2燈短路D、L燈斷路
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列關(guān)于信息傳遞的說法，不正確的是（　�。�
          
                
          A、聲、光和電磁波都能夠傳遞信息B、無論何種信息的傳遞都需要介質(zhì)C、固定電話、移動電話、廣播和電視都是利用導線中的電流傳遞信息D、紅外線和可見光在真空中傳播速度相同
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          關(guān)于分子熱運動，下列說法正確的是（　�。�
          
                
          A、擴散現(xiàn)象只能發(fā)生在氣體之間、液體之間B、可以近似地認為，氣體的分子之間除了相互碰撞之外，沒有相互作用C、物體的運動速度越大，其分子做無規(guī)則運動的速度也一定大D、分子間引力和斥力并不是同時存在的
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          全班同學進行物理實驗小聰小組跟老師一起設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗裝置探究“光的反射定律”．
          

          


          
實驗次數(shù)
入射角
反射角
          

          
1
20°
20°
          

          
2
40°
40°
          

          
3
60°
60°
          （1）如圖甲所示，小聰將呈現(xiàn)反射光線的活動小鐵板向后折，活動小鐵板上就看不到反射光線，這說明
           
          ．
          （2）實驗中多次改變?nèi)肷涔饩�AO與ON的夾角進行實驗，測量記錄如上表所示．同組的小東分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：光反射時，入射角等于反射角；小聰認為應(yīng)是：光反射時，反射角等于入射角．你認為
           
          的結(jié)論正確，理由是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          圖甲是小明探究“光的反射規(guī)律”的實驗裝置圖，具體操作如下．請你解答下列問題：
          （1）讓一束光沿紙板E射到鏡面上的O點，在紙板E上可看到入射光線AO，這是因為光在紙板E上發(fā)生了
           
          反射．若將紙板F沿ON向前或向后折，在紙板F上卻看不到反射光線
           
          ，這說明反射光線、入射光線和法線
           
          ；
          （2）在探究反射角和入射角的關(guān)系時，入射點不變，三次改變?nèi)肷涔饩�的方向，觀察反射光線的方向是否改變，測出每次的入射角和反射角，在上面虛線框內(nèi)（圖乙）設(shè)計一個實驗記錄的表格；
          （3）若想探究在光的反射現(xiàn)象中光路是否可逆，接下來的操作是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          閱讀下文，并在相應(yīng)位置填空．
          “關(guān)愛生命，安全出行，爭當安全模范公民”的教育活動，在全國各地轟轟烈烈地展開．“紅燈停，綠燈行”是公民的基本素質(zhì)．交通信號燈用紅綠燈，而不用藍色、紫色等其他顏色的燈．對此小明、小華、小宇三人展開討論．
          小明說：人的眼睛對紅、綠光比較敏感．用紅、綠光作為交通指揮燈，容易引起視覺反應(yīng)，可以提高人們的警惕性，減少交通事故的發(fā)生．
          小華說：紅光穿透能力比藍光、紫光等其他的色光強，從遠處就能看到；人的眼睛對綠光敏感．
          小宇說：用紅、綠燈作為交通指揮燈，是國際通用的，并不具有科學依據(jù)．
          （1）霧天，小明等三人一起在遠處觀看路口的紅綠燈，收集有關(guān)“紅色光穿透能力強”的證據(jù)．小明和小宇看到紅燈亮時，小華卻認為紅燈不太亮．此事實說明對于不同的人，紅色光引起的視覺效果
           
          （“相同”或“不同”）；三名同學向路口的紅燈走近，都感到紅色光強度逐漸增強，表明色光的穿透能力與
           
          有關(guān)．你猜想影響色光穿透能力的因素還有
           
          （至少答出一條）．
          （2）依據(jù)你的生活經(jīng)驗，并結(jié)合學過的物理知識，對小宇的說法作出評價：
           
          ．
          （3）紅綠色盲的人不能分辨紅綠燈顏色的變換．請你提出一條合理化建議來改進這種狀況：（回答一條即可）
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          綜合問答--海洋游樂場中的物理：
          下列是小雨在春暖花開時膠游中的幾個場景，請你挑選2個，用所學的物理知識進行解釋：
          ①走在路上，聞到路旁的花香比半個月前濃烈得多；②他將竹竿插入水中，看到竹竿水中的部分向上“彎折”了；③看見園林師傅用鉗子剪斷鐵絲固定傾斜的樹干時，將鐵管套在鉗柄上，緊握鐵管用力，較輕松地剪斷鐵絲；④中午吃烤肉時，看見電烤箱內(nèi)的電爐絲熱得發(fā)紅，而與它相連的導線卻不怎么熱．
          （1）解釋場景：
           
          ；（2）解釋場景：
           
          ．
          

			
          

			
          
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