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        1. 關(guān)于分子熱運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( 。
          A、擴(kuò)散現(xiàn)象只能發(fā)生在氣體之間、液體之間B、可以近似地認(rèn)為,氣體的分子之間除了相互碰撞之外,沒(méi)有相互作用C、物體的運(yùn)動(dòng)速度越大,其分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的速度也一定大D、分子間引力和斥力并不是同時(shí)存在的
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          在四川雅安抗震救災(zāi)中,救援專業(yè)設(shè)備發(fā)揮了重要作用.下面關(guān)于這些設(shè)備的闡述不正確的是( 。
          A、液壓千斤頂可以輕易頂起重物,它是利用帕斯卡原理工作的B、雷達(dá)生命探測(cè)儀通過(guò)發(fā)射紅外線,尋找廢墟下可能存在的生命跡象C、電鋸用來(lái)切割鋼筋,其工作過(guò)程是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D、推土機(jī)寬大的履帶不易陷入廢墟和泥土中,利用了增大受力面積減小壓強(qiáng)的原理

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          瑞瑞同學(xué)有一輛玩具電動(dòng)車(chē),在行駛的過(guò)程中,車(chē)上的小動(dòng)物可以自由旋轉(zhuǎn),這種功能是由兩個(gè)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)的.如圖所示是該玩具電動(dòng)車(chē)的簡(jiǎn)化電路圖.目前該車(chē)某一處出現(xiàn)了故障:通電后玩具電動(dòng)車(chē)只能行駛,而上面的動(dòng)物不能旋轉(zhuǎn).瑞瑞同學(xué)利用一只電壓表來(lái)判斷故障的位置,將電壓表一端接在d點(diǎn)不動(dòng),另一端依次接在a點(diǎn),b點(diǎn)和c點(diǎn),在a,b點(diǎn)時(shí),電壓表都有示數(shù),然后改接到c點(diǎn),發(fā)現(xiàn)電壓表仍然有示數(shù),且Uad=Ubd=Ucd,于是,馬上可以判斷該電動(dòng)車(chē)的故障是( 。
          A、旋轉(zhuǎn)電動(dòng)機(jī)短路B、旋轉(zhuǎn)定時(shí)器開(kāi)路C、旋轉(zhuǎn)電動(dòng)機(jī)開(kāi)路D、旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)開(kāi)路

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          下列說(shuō)法不正確的是( 。
          A、聲、光和電磁波都能傳遞信息B、固定電話、移動(dòng)電話、廣播和電視都是利用導(dǎo)線中的電流傳遞信息的C、微波爐是利用電磁波來(lái)加熱食品的D、根據(jù)公式c=λf可以推斷,頻率越高的電磁波,波長(zhǎng)越短

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          以下關(guān)于信息和能源的說(shuō)法中,正確的是(  )
          A、汽車(chē)上安裝有GPS(全球衛(wèi)星定位系統(tǒng))是利用超聲波來(lái)確定行駛路線和距離B、移動(dòng)電話是靠電磁波傳遞信息的C、我國(guó)煤炭和石油資源很豐富,且煤炭和石油屬于可再生能源D、核電雖比火電清潔、安全、經(jīng)濟(jì),但我國(guó)不會(huì)發(fā)展核電站

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖A所示,在一端開(kāi)口的玻璃管中倒入一半水然后再注入一半的酒精,將管口密封后翻轉(zhuǎn)讓水和酒精充分混合,可以觀察到混合液的體積
           
          (選填“大于”、“小于”或“等于”)水和酒精的總體積,這一現(xiàn)象說(shuō)明了
           
          .如圖B所示,分別在熱水和冷水中滴入相同的紅墨水,可以看到
           
          中墨水?dāng)U散的快,這說(shuō)明
           

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          在探究光的折射規(guī)律時(shí),從水面上方看水中的物體變淺了,為了確定水物體所成像的位置,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究:

          A、把一個(gè)小燈泡a放在水中某處,觀察燈泡所成像的位置.
          B、將另一個(gè)相同的小燈泡b放在水面上方,調(diào)速其位置,使它的像與燈泡a的像重合.
          C、用刻度尺測(cè)量燈泡b到水面的距離.
          (1)測(cè)量時(shí),把刻度尺的零刻度線對(duì)準(zhǔn)燈泡b,水面處對(duì)應(yīng)的刻度如圖甲所示,則燈泡b到水面的距離為
           
          mm.
          (2)燈泡a的像到水面的距離與燈泡b到水面的距離一定相等,依據(jù)是平面鏡所成的像
           

          A、是虛像
          B、和物體大小相等
          C、和物體到鏡面的距離相等
          D、和物體的連線與鏡面垂直
          (3)測(cè)量時(shí),如果直接將刻度尺豎直插入水中,使看到的零刻度線與燈泡a的像重合,則刻度尺在水面處的示數(shù)表示
           

          (4)某小組實(shí)驗(yàn)時(shí),每次都從燈泡a的正上方觀察,測(cè)得燈泡a到水面距離u和燈泡a的像到水面距離v的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表所示:
          u/mm30.060.090.0120.0150.0180.0
          v/mm23.045.067.090.0113.0134.0
          根據(jù)表中數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)趫D乙坐標(biāo)中描點(diǎn)作出v-u的關(guān)系圖線,由圖線可知,v和u的定量關(guān)系是
           

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          于濤同學(xué)有三只大小、形狀完全相同的凸透鏡,分別由玻璃、水晶、塑料制成.他想知道“大小、形狀相同的凸透鏡的焦距與制作材料有沒(méi)有關(guān)系”,請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究這一問(wèn)題.
          (1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)所需的器材
           
          ;
          (2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的方法和主要步驟
           

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          下列事例中,不能說(shuō)明物質(zhì)的分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是(  )
          A、公園中盛開(kāi)的桂花陣陣飄香B、擦黑板時(shí),粉筆灰在空中飛揚(yáng)C、潮濕的衣服會(huì)晾干D、一滴紅墨水滴入一杯清水中,杯中的水變紅

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