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        1. 下列關于信息傳遞的說法,不正確的是(  )
          A、聲、光和電磁波都能夠傳遞信息B、無論何種信息的傳遞都需要介質C、固定電話、移動電話、廣播和電視都是利用導線中的電流傳遞信息D、紅外線和可見光在真空中傳播速度相同
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          在一個雷雨交加的夜晚,小爽正在家里窗臺下做作業(yè),但他打開窗戶向外望去…請你設想一下
          (1)他可能會看到什么?聽到什么?還有一個什么疑問?(提出一個與物理有關問題不用回答)
          (2)小爽記得光在真空中的速度是C=3.0×108m/s,聲音在空氣中的傳播速度是V=340m/s,于是,他想探測打雷處距離他有多遠?他動了動腦筋,用自己的電子手表測出了看到閃電后經(jīng)過t=2s鐘便聽到雷聲的時間,而后算了算,結果就出來了.請你粗略地將他的計算過程及結果寫出來.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合開關S,電路正常工作.過了-會兒,兩只電表的示數(shù)均變大,則下列判斷中正確的是( 。
          A、燈L斷路B、燈L短路C、電阻R斷路D、電阻R短路

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.當電鍵S閉合后,只有一個電表的示數(shù)發(fā)生變化.若電路中只有一處故障,且只發(fā)生在電阻R或小燈L上,則(  )
          A、電壓表V的示數(shù)發(fā)生變化,小燈L斷路B、電壓表V的示數(shù)發(fā)生變化,小燈L短路C、電流表A的示數(shù)發(fā)生變化,電阻R斷路D、電流表A的示數(shù)發(fā)生變化,電阻R短路

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          下列說法不正確的是(  )
          A、聲、光和電磁波都能傳遞信息B、固定電話、移動電話、廣播和電視都是利用導線中的電流傳遞信息的C、微波爐是利用電磁波來加熱食品的D、根據(jù)公式c=λf可以推斷,頻率越高的電磁波,波長越短

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          將雞蛋放在鹽水中,過一段時間雞蛋全部變咸.關于這個現(xiàn)象的最佳解釋是(  )
          A、只能表明分子是不停地作無規(guī)則運動的B、既表明分子是無規(guī)則運動的,又表明分子間有引力C、既表明分子是無規(guī)則運動的,又表明分子間有斥力D、既表明分子是無規(guī)則運動的,又表明分子間有空隙

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖A所示,在一端開口的玻璃管中倒入一半水然后再注入一半的酒精,將管口密封后翻轉讓水和酒精充分混合,可以觀察到混合液的體積
           
          (選填“大于”、“小于”或“等于”)水和酒精的總體積,這一現(xiàn)象說明了
           
          .如圖B所示,分別在熱水和冷水中滴入相同的紅墨水,可以看到
           
          中墨水擴散的快,這說明
           

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中,如圖所示,平面鏡M放在平板上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,可繞垂直鏡面的接縫ON轉動.
          (1)如圖甲,當E、F在同一平面上時,讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,測出入射角和反射角的大;改變?nèi)肷涔饩的方向,若將AO向ON靠近,則OB
           
          (選填“靠近”或“遠離”)ON.
          (2)如圖乙,以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉,在紙板F上看不見反射光線了.這樣做的目的是為了
           

          (3)逐漸減小入射角,測得了如下的數(shù)據(jù),其中有一處錯誤,請你分析,錯誤的原因很可能是
           

          次數(shù) 入射角 反射角
          1 60° 60°
          2 50° 50°
          3 30° 60°

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          煙花三月,瘦西湖的萬花園,花香襲人,這是因為( 。
          A、分子是運動的B、分子間存在引力C、分子間存在斥力D、物質是由分子組成的

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