Question

(創(chuàng)新題)為了了解溫度計的分度值與哪些因素有關，小新做了如下探究：

(1)材料

三個玻璃瓶(其中兩個容積相同，另一個容積較大)，三支一端封閉的玻璃管(其中兩支內(nèi)徑相同，另一支內(nèi)徑較小)，一個水槽，熱水，紅墨水，毫米刻度尺．

(2)實驗步驟

①按教材中自制溫度計的方法制成三支溫度計，把溫度計中的液體用紅墨水染成紅色(如圖)．

②先記下三支溫度的液面高度，再把它們放入同一水槽的熱水中，待液面穩(wěn)定后用刻度尺分別測出它們液面上升的高度并記錄下來．

(3)實驗結果

根據(jù)實驗記錄，你將會看到溫度計乙的液面上升的高度高于甲、丙中液面上升的高度．(如下表)

(4)分析與思考

①將三支溫度計放入同一水槽的熱水中，它們上升的溫度相同嗎？

②溫度計甲與溫度計乙的液體體積相同，上升的溫度也相同，而乙中的液體上升的高度大于甲，這說明溫度計中的液體上升的高度與溫度計的________有關．

③溫度計甲與丙的液體體積不同，而玻璃管的內(nèi)徑相同，當它們升高相同的溫度時，丙中液面上升的高度大于甲，這說明溫度計中液體上升的高度與溫度計的________有關．

④當溫度計上升1℃時，液面升高的高度越高，則所能刻上的最小格越小，則溫度計的分度值越小．以上探究過程你會發(fā)現(xiàn)溫度計的分度值與哪些因素有關？

___________________________________________．

Answer 1

答案：
解析：

(4)①相同　②玻璃管粗細�、鄄Ａ�泡內(nèi)液體的體積�、芘c玻璃管的粗細和測溫物質(zhì)的多少有關．

提示：

這是一道創(chuàng)新性實驗題，它要求利用有限的器材，根據(jù)已有的知識合理地假設、猜想找出要研究的問題與哪些因素有關，然后根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出正確的結論．