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          圖8是探究平面鏡成像特點的實驗裝置,a為玻璃板,bc是兩支完全相同的蠟燭。下列說法錯誤的是(    )

          A.該實驗最好在較暗的環(huán)境中進行   B.沿水平桌面移動蠟燭c前應先將點燃

          C.實驗時玻璃板a應與水平桌面垂直放置 D.為了保證實驗效果應選擇較薄的玻璃板

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          圖l是探究平面鏡成像的實驗裝置,關于這個實驗:

          (1)應選擇
          平板玻璃
          平板玻璃
          來研究平面鏡成像特點(填“平面鏡”或“平板玻璃”),其作用是
          便于確定像的位置
          便于確定像的位置
          .觀察像時,會發(fā)現(xiàn)兩個幾乎重疊的像,這是
          因為平板玻璃的兩個反射面成像
          因為平板玻璃的兩個反射面成像
          造成的.
          (2)A’在實驗中是要
          不點燃
          不點燃
          (“點燃”或“不點燃”),其作用是
          使看到的像更清晰
          使看到的像更清晰
          .如果在像A’的位置放一個光屏,在光屏上
          不能
          不能
          承接到像A’(填“能“或“不能”),說明平面鏡成的像是
          像.
          (3)圖2小軍本人,他在進行實驗時,從鏡中也觀察到了自己的像.那么他在鏡中看到自己的像應是圖3的
          A
          A
          (填序號).
          (4)實驗中記錄數(shù)據如下表:
          次數(shù) 物距L1/cm 相距L2/cm
          1 4.4 4.2
          2 6.0 5.8
          3 8.7 8.5
          觀察每組數(shù)據可知:L1比L2
          大0.2
          大0.2
          cm,其原因可能是
          玻璃板厚度為0.2cm
          玻璃板厚度為0.2cm

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          如圖甲是探究平面鏡成像特點的實驗裝置.
          ( 1 )直尺的作用是便于比較物與像
          到平面鏡的距離
          到平面鏡的距離
          的關系.
          ( 2 )兩根等長的蠟燭是為了比較
          像與物的大小
          像與物的大小
          的關系.
          ( 3 )移去蠟燭B,并在其所在位置上放一白紙板做光屏,則光屏上(填“能”或“不能”)接收到蠟燭A 的燭焰的像.這說明平面鏡成的是
          像.
          ( 4 )用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于
          確定像的位置
          確定像的位置

          ( 5 )如果有3mm 和2mm 厚的兩塊玻璃板,應選擇
          2
          2
          mm 厚的玻璃板做實驗.
          ( 6 )如果玻璃板沒有放正,將對實驗產生什么影響?
          有可能找不到像
          有可能找不到像

          ( 7 )如果將蠟燭A 向靠近玻璃板的方向移動,則像的大小將
          不變
          不變

          ( 8 )使點燃的蠟燭在兩個不同的位置,分別測出物距和像距相等的兩組數(shù)據,得出實驗結論之一:像到玻璃板的距離與物體到玻璃板的距離相等.你認為這種方法是否合理?說明理由.
          不合理;只從一組數(shù)據不能找到普遍規(guī)律,至少要測三組以上
          不合理;只從一組數(shù)據不能找到普遍規(guī)律,至少要測三組以上

          ( 9 )依照圖乙那樣,在桌面上豎立一塊玻璃板,把一支點燃的蠟燭放在玻璃板前面,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.要想研究玻璃板成像的特點,關鍵的問題是設法確定像的位置.仔細想想,實驗時具體的做法是
          用另一只等大的蠟燭與前面蠟燭的像完全重合
          用另一只等大的蠟燭與前面蠟燭的像完全重合

          我們這樣確定像的位置,憑借的是視覺效果的相同,因而可以說是采用了
          等效替代
          等效替代
          的科學方法.

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          科目:初中物理 來源: 題型:填空題

          如圖甲是探究平面鏡成像特點的實驗裝置.
          ( 1 )直尺的作用是便于比較物與像________的關系.
          ( 2 )兩根等長的蠟燭是為了比較________的關系.
          ( 3 )移去蠟燭B,并在其所在位置上放一白紙板做光屏,則光屏上(填“能”或“不能”)接收到蠟燭A 的燭焰的像.這說明平面鏡成的是________像.
          ( 4 )用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于________.
          ( 5 )如果有3mm 和2mm 厚的兩塊玻璃板,應選擇________mm 厚的玻璃板做實驗.
          ( 6 )如果玻璃板沒有放正,將對實驗產生什么影響?________
          ( 7 )如果將蠟燭A 向靠近玻璃板的方向移動,則像的大小將________
          ( 8 )使點燃的蠟燭在兩個不同的位置,分別測出物距和像距相等的兩組數(shù)據,得出實驗結論之一:像到玻璃板的距離與物體到玻璃板的距離相等.你認為這種方法是否合理?說明理由.________.
          ( 9 )依照圖乙那樣,在桌面上豎立一塊玻璃板,把一支點燃的蠟燭放在玻璃板前面,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.要想研究玻璃板成像的特點,關鍵的問題是設法確定像的位置.仔細想想,實驗時具體的做法是________.
          我們這樣確定像的位置,憑借的是視覺效果的相同,因而可以說是采用了________的科學方法.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖6是探究“平面鏡成像特點的實驗“裝置。

          關于這個實驗:(1)應選擇_____    _來研究平面鏡成像特點(填“平面鏡”或“平板玻璃”);目的是_____              __.

          (2)實驗選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B,是為了比較像與    大小。

          (3)實驗時,將點燃的蠟燭放在玻璃板前,眼睛應該在玻璃板        (選填“前”或“后”)觀察。便于找到像的位置 

          (4)觀察像時,會發(fā)現(xiàn)兩個幾乎重疊的像,這是_____        造成的;

          (5)點燃豎直放置在水平桌面上的蠟燭A,曉蘭同學在桌面上無論怎樣移動玻璃板后面的蠟燭B.都無法與蠟燭A的像完全重臺,請你推斷其原因是______            __.

          (6)實驗中刻度尺的作用是便于比較像與物____     ___關系.

          (7)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上_______接收到蠟燭燭焰的像(選填“能”或“不能"),說明平面鏡成的是      像.

          (8)小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時,它的像_______(填“變大”、“變小”或“不變”).

           

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