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        1. 下列實(shí)驗(yàn)中,不能夠探究聲音產(chǎn)生的條件是(  )
          分析:(1)聲音由物體的振動(dòng)產(chǎn)生;
          (2)我們可以通過實(shí)驗(yàn)將聲音的振動(dòng)放大,轉(zhuǎn)換成其它振動(dòng)現(xiàn)象;
          (3)聲音在不同介質(zhì)中聲音的傳播速度是不同的.
          解答:解:A、把一支短鉛筆固定在大鐘上,敲響大鐘,拿一張紙迅速從筆尖上劃過,紙上留下鋸齒狀的曲,說明發(fā)聲的大鐘在振動(dòng);故A不符題意;
          B、敲打鐵管的一端能聽到兩次敲擊聲,說明聲音在鐵管和空氣中的傳播速度不同,不是探究聲音產(chǎn)生條件;故B符合題意;
          C、在音箱上放一些塑料泡沫會(huì)隨著音樂跳動(dòng),說明發(fā)聲的音箱在振動(dòng);故C不符題意;
          D、用敲響的音叉接觸懸掛的泡沫球被彈起,表明發(fā)聲的音叉在振動(dòng);故D不符題意.
          故選B.
          點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生對聲音的傳播條件和聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度的了解和掌握,注意轉(zhuǎn)換法在物理教學(xué)中的運(yùn)用,是一道基礎(chǔ)題.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          下列實(shí)驗(yàn)中,不能探究聲音產(chǎn)生條件的是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          下列實(shí)驗(yàn)中,不能探究聲音產(chǎn)生條件的是(  )

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          科目:初中物理 來源: 題型:013

          下列實(shí)驗(yàn)中,不能夠探究聲音產(chǎn)生條件的是

          [  ]

          A.把敲響的音叉接觸懸掛著的泡沫球,泡沫球被彈起

          B.把一枝短鉛筆固定在大鐘上,敲響大鐘,拿一張紙迅速從筆尖劃過,紙上留下鋸齒狀的曲線

          C.敲鐵管的一端,另一端能聽到兩次敲擊聲

          D.在音響上放一些塑料泡沫,泡沫會(huì)隨著音樂起舞

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          下列實(shí)驗(yàn)中,不能夠探究聲音產(chǎn)生的條件是

          A、把一支短鉛筆固定在大鐘上,敲響大鐘,拿一張紙迅速從筆尖上劃過,紙上留下鋸齒狀的曲線

          B、敲鐵管的一端,在另一端可以聽到兩次敲擊聲

          C、在音箱上放一些塑料泡沫,塑料泡沫會(huì)隨著音樂起舞

          D、把敲響的音叉接觸懸掛著塑料泡沫球,塑料泡沫球被彈起

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