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        1. 下列實(shí)驗(yàn)中,不能探究聲音產(chǎn)生條件的是(  )
          分析:(1)聲音由物體的振動產(chǎn)生;
          (2)我們可以通過實(shí)驗(yàn)將聲音的振動放大,轉(zhuǎn)換成其它振動現(xiàn)象;
          (3)聲音在不同介質(zhì)中聲音的傳播速度是不同的.
          解答:解:A、用敲響的音叉接觸懸掛的泡沫球被彈起,表明發(fā)聲的音叉在振動,故A不符題意;
          B、吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆,鐘敲響后,用紙在筆尖上迅速水平拖過,紙上出現(xiàn)彎曲的圖象,說明鐘發(fā)出聲音時,鐘在振動,是聲音產(chǎn)生的條件,B符合題意;
          C、敲打鐵管的一端能聽到兩次敲擊聲,說明聲音在鐵管和空氣中的傳播速度不同,不是探究聲音產(chǎn)生條件;故C符合題意;
          D、在音箱上放一些紙屑會隨著音樂跳動,說明發(fā)聲的音箱在振動;故D不符題意;
          故選C.
          點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生對聲音的傳播條件和聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度的了解和掌握,注意轉(zhuǎn)換法在物理教學(xué)中的運(yùn)用,是一道基礎(chǔ)題.
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          下列實(shí)驗(yàn)中,不能探究聲音產(chǎn)生條件的是

          [  ]

          A.把敲響的音叉接觸懸掛著的泡沫球,小球被彈起

          B.把一枝短鉛筆固定在鐘上,敲響大鐘,拿一張紙迅速從筆尖上劃過,紙上留下鋸齒狀的曲線

          C.敲鐵管的一端,在另一端能聽到兩次敲擊聲

          D.在音箱上放一些紙屑,紙屑會隨著音樂起舞

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          科目:初中物理 來源: 題型:單選題

          下列實(shí)驗(yàn)中,不能探究聲音產(chǎn)生條件的是


          1. A.
            把敲響的音叉接觸懸掛著的泡沫球,小球被彈起
          2. B.
            把一枝短鉛筆固定在鐘上,敲響大鐘,拿一張紙迅速從筆尖上劃過,紙上留下鋸齒狀的曲線
          3. C.
            敲鐵管的一端,在另一端能聽到兩次敲擊聲
          4. D.
            在音箱上放一些紙屑,紙屑會隨著音樂起舞

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          科目:初中物理 來源:2012年河南省中招最后20天物理押題試卷(五)(解析版) 題型:選擇題

          下列實(shí)驗(yàn)中,不能探究聲音產(chǎn)生條件的是( )
          A.把敲響的音叉靠近懸掛著的泡沫球,小球被彈起
          B.在敲擊的鼓皮上放個乒乓球,乒乓球會跳動
          C.敲長鐵管的一端,在另一端能聽到兩次敲擊聲
          D.在音箱上放一些紙屑,紙屑會隨著音樂起舞

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