Question

某同學在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關系”的實驗記錄如下表：

實測物體	物體質(zhì)量（kg）	重力（N）	比值（G/m）（N/kg）
物體1	0.1	0.99
物體2	0.2	1.96
物體3	0.3	2.94

（1）在實驗過程中，需要的兩個測量工具是：

彈簧測力計

、

天平

；
（2）分析表中實驗數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：物體的重力和質(zhì)量成

正

比，你判斷的依據(jù)是

物體的重力和它的質(zhì)量的比值是一定的或質(zhì)量增大幾倍，重力也增大幾倍

．
（3）在圖中，以質(zhì)量為橫坐標，重力為縱坐標，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，畫出重力與質(zhì)量之間關系的圖線．
（4）該小組的同學在繼續(xù)探究“影響物體重力大小的因素”實驗中，進行了“物體重力的大小跟物體形狀是否有關”的探究實驗，他們用橡皮泥為實驗對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如表所示．
分析實驗數(shù)據(jù)得出的實驗結(jié)論是：物體重力的大小與物體的形狀有關．他們的結(jié)論正確嗎？請你對此實驗過程及實驗結(jié)論做出評價． 評價：

結(jié)論不正確

，

因為實驗方法有錯誤，在實驗中沒有保證橡皮泥的質(zhì)量不變

．

Answer 1

分析：（1）掌握質(zhì)量和重力的測量工具：天平和彈簧測力計．
（2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，重力和質(zhì)量的比值不變，且質(zhì)量增大幾倍，重力就增大幾倍，由此可知物體的重力和質(zhì)量成正比．
（3）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)進行描點，并用平滑的曲線連接起來．
（4）因為物體所受重力大小與質(zhì)量有關，所以在探究重力大小與形狀之間的關系時，應保證質(zhì)量不變．

解答：解：（1）在實驗中要用彈簧測力計測量物體的重力，用天平測量物體的質(zhì)量．
（2）從表格中數(shù)據(jù)知，重力和質(zhì)量的比值不變，質(zhì)量增大幾倍，物體的重力也增大幾倍．所以可知，物體的重力與質(zhì)量成正比．
（3）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)進行描點，并用平滑的曲線連接起來．
（4）因為物體所受重力大小與質(zhì)量有關，所以在探究重力大小與形狀之間的關系時，應保證質(zhì)量不變．該小組的同學用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗，未保持橡皮泥的質(zhì)量不變，所以得到了錯誤結(jié)論．
故答案為：（1）彈簧測力計；天平；（2）正；物體的重力和它的質(zhì)量的比值是一定的或質(zhì)量增大幾倍，重力也增大幾倍；
（3）如圖所示

（4）結(jié)論不正確；因為實驗方法有錯誤，在實驗中沒有保證橡皮泥的質(zhì)量不變．

點評：此題是探究重力和質(zhì)量的關系，在探究過程中，需要用到彈簧測力計和天平這兩個器材來測量重力和質(zhì)量．同時考查了學生分析數(shù)據(jù)總結(jié)結(jié)論的能力．同時考查了有關圖象的畫法及控制變量法的應用．因為重力與質(zhì)量有關，當分析重力與其它量之間的關系時，應保持質(zhì)量不變．