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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          【題目】小余和小樂按照課本要求探究并聯電路中電流的關系,他們設計的電路如圖1所示.
          (1)在連接電路的過程中,開關應該
          (2)在使用電流表測電流的實驗中,小余試觸時電流表的指針向著沒有刻度的一側偏轉,如圖2所示,根據你的分析,你認為原因可能是
          (3)在實驗過程中他們連接了如圖3所示的電路,閉合開關后,觀察到燈L2(選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”);通過分析電路連接情況,該電路存在的問題是:(寫出一條即可).請在圖3上只改動一根導線,符合L1、L2并聯,電流表A1測干路電流,A2測燈L2的電流,開關控制所有用電器.(要求:在需要改動的導線上畫“×”,用筆將改動后的導線畫出,導線不許交叉).
          (4)他們改正錯誤后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,見下表:

          實驗次數

          A處的電流IA/A

          B處的電流IB/A

          C處的電流IC/A

          1

          0.10

          0.12

          0.22

          2

          0.22

          0.24

          0.46

          3

          0.26

          0.30

          0.56

          通過對上面數據的分析,可以得出的結論是:;
          在實驗中可以采用的方法改變A、B、C處電流的大小從而進行多次實驗;多次測量的目的是:

          【答案】
          (1)斷開
          (2)正、負接線柱接反了
          (3)不亮;A2、L2被短路;
          (4)并聯電路干路電流等于各支路電流之和;換燈泡;找規(guī)律
          【解析】(1)為保護電路,連接電路時開關要斷開;(2)閉合開關,發(fā)現電流表指針偏向表盤左側,說明電流表的正負接線柱接反,此時,斷開開關,將連接電流表的兩根導線對換連接;(3)通過分析可以得出,應將A1、L1之間的連線改接到燈L1右接線柱或開關的右接線柱.如圖:
          (4)由實驗數據可知,并聯電路中干路電流等于各支路電流之和;
          測量三次的目的是:避免實驗現象的偶然性,得到正確的結論,在實驗中我們可以采用換用不同的燈泡的方法改變電流的大小進行實驗;多次測量的目的是為了找出規(guī)律.
          所以答案是(1)斷開;(2)正、負接線柱接反了;(3)不亮 A2、L2被短路;(4)并聯電路干路電流等于各支路電流之和;換燈泡;找規(guī)律.

          練習冊系列答案
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          (2)將此裝置放在室內,當周圍的溫度降低時,液柱將向 ______ (選填“左”或“右”)移動;

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          (2)如果整個制作沒有問題,但接上電源后線圈不動,這時應做哪些嘗試?(說出兩點即可)
          ;②
          (3)通電后線圈能轉動,如要改變轉動方向,可采取的做法是:
          ;②

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          A. 跳遠測試時,必須選用分度值為1mm的刻度尺進行測量

          B. 小明在50m測試中看到旁邊的看臺向后運動,選取的參照物是跑道

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          材料種類

          聚酯棉

          軟木

          泡沫

          玻璃杯發(fā)聲大小

          最小

          最大

          較大

          最強

          最弱

          較弱

          你認為表中空格處應填入

          (3)小明實驗中的四種材料,僅從吸音性能的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是 ;

          (4)你認為影響吸音性能的因素除了材料的種類,可能還有材料的 (寫出一個即可).

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          A. 在完成s0賽段的比賽中,烏龜和兔子都做勻速直線運動

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          D. 在完成s0賽段的比賽中,兔子比烏龜的平均速度大

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