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        1. 6.在測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻的實驗中,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,圖甲是未連接完整的實驗電路.

          (1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲所示的實驗電路連接完整(要求滑動變阻器的滑片P向左移動時電流表的示數(shù)變大).
          (2)閉合開關(guān)后,緩慢移動滑動變阻器的滑片P,同時觀察電壓表(選填“電壓表”或“電流表”)示數(shù)的變化,當電壓表的示數(shù)如圖乙所示時,其讀數(shù)為1.8V;若要測得小燈泡正常發(fā)光時的電阻,滑片P應向A選填“A”或“B”)端移動.

          分析 (1)掌握滑動變阻器的連接方式:一上一下;
          (2)要測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻,需使小燈泡兩端的電壓等于額定電壓;
          確定電壓表的量程后讀出電壓表的數(shù)值,根據(jù)串分壓的知識或歐姆定律判斷滑動變阻器阻值的變化,得出滑片移動的方向.

          解答 解:(1)為保護電路,連接電路時,開關(guān)應斷開;滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中,P向左移動,電流表的示數(shù)變大,則變阻器的阻值應變小,所以下面應接左邊接線柱,如圖所示:

          (2)實驗中要注意觀察電壓表的示數(shù),由圖乙知,電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為1.8V;
          要測燈泡正常發(fā)光時的電阻,需使燈泡兩端電壓由1.8增大到2.5V,電路電流要增大,總電阻減小,滑動變阻器連入電路的部分減小,滑片向A端移動.
          故答案為:(1)見上圖;(2)電壓表;1.8;A.

          點評 本題考查了實物圖的連接、滑動變阻器的使用、電壓表的讀數(shù)、電路故障的判斷、歐姆定律的應等.其中實物圖的連接在實驗題中出現(xiàn)的頻率很高,一定要掌握.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

          6.下列說法中正確的是( 。
          A.功率越大的機械,單位時間內(nèi)做的功越多
          B.功率越大的機械做的功越多
          C.機械效率越高的機械單位時間內(nèi)做的功越多
          D.機械效率越高的機械做功越快

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          7.向前傳播的聲音遇到障礙物能反射回來,個同學向一口枯井的井底大喊一聲,約3s后聽到回聲,那么這口枯井的深度大約是多少m?

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          4.如圖所示,小明把一個乒乓球丟入水中,乒乓球會漂浮在水面上,請畫出乒乓球在水中靜止時受力的示意圖.

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          1.小麗同學手里有一個標有“3.8V”字樣小燈泡,她想知道小燈泡正常工作時的電阻,于是在學校實驗室找來一些器材連接了如圖甲所示的實驗電路,電源電壓恒定.

          (1)小麗測小燈泡電阻的實驗原理是 R=$\frac{U}{I}$.
          (2)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物連接完整.
          (3)圖乙是實驗電路圖,圖上的圓圈表示電表,請在圓圈內(nèi)填入相應的字母.(選填“A、V”)
          (4)連接電路時,開關(guān)要斷開,(選填“斷開”、“閉合”)滑動變阻器滑片應置于最大阻值處(選填“大”、“小”).
          (5)閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,她發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),其故障原因是燈泡斷路.
          (6)故障排除后,調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表如圖丙所示,示數(shù)為0.38 A,小燈泡正常工作時的電阻是10Ω.

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          科目:初中物理 來源: 題型:填空題

          11.某小組在“測量小燈泡正常發(fā)光時電阻”的實驗中,選取了下列器材:小燈泡正常發(fā)光的電壓為3.8V,電阻大約為10Ω,電源電壓為6V且保持不變,電壓表(0-3V,0-15V).
          (1)小明設(shè)計了如圖甲所示的電路圖,(其它器材如圖所示),電壓表應選0~15V量程;
          (2)同組的小雪認為小明的實驗方案雖然測出了該燈泡的正常發(fā)光的電阻,但也存在一定的不足,請你指出小明方案的不足之處.用0~15V的電壓表測燈泡正常發(fā)光時的電壓3.8V時,指針偏角太小,讀數(shù)不精確.
          (3)小明和小雪交流研討后,仍利用這些器材設(shè)計了改進的實驗電路如圖乙所示,小雪利用這個電路測出了如下表的三組實驗數(shù)據(jù),請你幫助小雪根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計算小燈泡正常發(fā)光的電阻是10Ω;
          實驗次數(shù)電壓表示數(shù)電流表示數(shù)
          13V0.30A
          22.6V0.34A
          32.2V0.38A
          (4)請回答,小雪的實驗中,在調(diào)節(jié)滑動變阻器時,應該注意的事項.

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          18.某實驗小組做“伏安法測量定值電阻阻值”的實驗時所用的器材有:電壓為3V的電源,待測電阻R以及符合實驗要求的滑動變阻器、電流表、電壓表、導線和開關(guān).圖甲是沒有連接完整的實物電路.
          檢測導線接點現(xiàn)象
          ab電壓表、電流表均無示數(shù)
          ac電壓表、電流表均無示數(shù)
          ad電壓表、電流表均有示數(shù)
          cd電壓表、電流表均有示數(shù)
          (1)請你用筆畫線代替導線將實物電路連接完整(要求:滑片向右移動時,滑動變阻器.連入電路的阻值變。
          (2)連好電路閉合開關(guān)前,應將滑動變阻器滑片P置于最左(填“最左”或“最右”)端.
          (3)實驗中,閉合開關(guān),移動滑片.電流表、電壓表均無示數(shù).為了檢查電路故障,他們借助一根檢測導線進行檢測,當該導線兩端分別接不同點時,對應的現(xiàn)象如下表所示.由此可以判斷電路發(fā)生的故障是cd處斷路.
          (4)排除故障后進行實驗,當電壓表示數(shù)為2.4V時電流表的示數(shù)如圖乙所示,這時電流為0.3 A,他們利用此組數(shù)據(jù)即得出該待測電阻R的阻值便結(jié)束了實驗.評估本實驗過程,提出你的改進建議:改變滑動變阻器的阻值,多測幾組數(shù)據(jù)求平均值.

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          15.給你一個電池、一個電壓表、一個已知阻值的定值電阻R0、兩個開關(guān)及導線若干,請你設(shè)法只連接一次電路就能測出未知電阻的阻值,畫出電路圖.寫出實驗步驟及未知電阻的表達式.

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          16.(1)如圖1所示,已知反射光線OB,畫出入射光線AO并標出入射角及大。
          (2)如圖2,Sˊ為發(fā)光點S在平面鏡MN中的像.若S發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過P點,請在圖中標出發(fā)光點S的位置,并完成光路圖(保留作圖痕跡).

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