Question

請(qǐng)根據(jù)所給器材、實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象，推斷有關(guān)結(jié)論．

所選器材	實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象	得出結(jié)論
塑料尺	兩手掰塑料尺，尺彎曲
鉛筆、杯子、水	鉛筆放入水杯中變“彎”了
音叉、杯子、水	發(fā)聲的音叉觸及水面，激起水波
紙板、塑料尺	相互刻劃，紙板上痕跡較深

Answer 1

解：（1）兩手掰塑料尺，尺彎曲，說(shuō)明力改變了物體的形狀．
（2）鉛筆放入水杯中變“彎”了，是因?yàn)楣饩�在水面處發(fā)生了偏折現(xiàn)象．
（3）音叉振動(dòng)比較小，無(wú)法用眼睛直接觀察，音叉觸及水面時(shí)，激起水波，說(shuō)明音叉發(fā)聲時(shí)振動(dòng)．
（4）紙板和塑料尺相互刻畫，紙板上痕跡較深，就說(shuō)明塑料尺的硬度大．
故答案為：

所選器材	實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象	得出結(jié)論
塑料尺	兩手掰塑料尺，尺彎曲	力使物體發(fā)生形變
鉛筆、杯子、水	鉛筆放入水杯中變“彎”了	光的折射
音叉、杯子、水	發(fā)聲的音叉觸及水面，激起水波	物體發(fā)聲時(shí)都在振動(dòng)
紙板、塑料尺	相互刻劃，紙板上痕跡較深	塑料尺硬度大

分析：（1）力的作用效果：力使物體發(fā)生形變，力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
（2）鉛筆射出的光從水斜射入空氣時(shí)，在水面處發(fā)生光的折射現(xiàn)象．
（3）音叉發(fā)聲時(shí)在振動(dòng)．音叉的振動(dòng)不易用眼睛直接觀察，把音叉的振動(dòng)轉(zhuǎn)化成水的振動(dòng)．
（4）判斷硬度的方法就是兩種物質(zhì)相互刻畫，如果被刻畫物上留下刻痕，就說(shuō)明刻畫物比被刻畫物的硬度大．
點(diǎn)評(píng)：（1）掌握力的兩種作用效果．
（2）掌握光的折射現(xiàn)象．
（3）掌握物體發(fā)聲時(shí)都在振動(dòng)．
（4）掌握辨別物體硬度的方法．