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          精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          （2007?無錫）認識了物質的性質，可以更好地利用它．分析下表提供的信息（在標準大氣壓下）可以知道，溫度計選用
          酒精
          酒精
          作為測溫物質，能測量的溫度最低；溫度計選用
          水銀
          水銀
          作為測溫物質，靈敏度最高．
          

          


          
物質名稱
水
水銀
酒精
          

          
凝固點/℃
0
-39
-117
          

          
比熱容/[J?（kg?℃）-1]
4.2×103
0.14×103
2.4×103
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：液體溫度計的原理是液體的熱脹冷縮，所以液體的凝固點決定了該液體溫度計所能測量的最低溫度；
          不同液體的比熱容不同，質量相同的不同液體，在吸收（或放出）相同熱量時，比熱容小的液體升高（或降低）的溫度最多，從而會引起液體體積的變化最明顯，所以靈敏度最高．
          解答：解：液體溫度計的原理是液體的熱脹冷縮，所以液體的凝固點決定了該液體溫度計所能測量的最低溫度．
          從表格中數(shù)據(jù)可知，水的凝固點是0℃，故用水作為測溫物質，最低只能測到0℃；
          水銀的凝固點是-39℃，故用水銀作為測溫物質，最低只能測到-39℃；
          酒精的凝固點是-117℃，故用酒精作為測溫物質，最低能測到-117℃．
          從表格中數(shù)據(jù)可知，水銀的比熱容最小，所以水銀在吸收（或放出）相同熱量時，水銀升高（或降低）的溫度最多，從而會引起液體體積的變化最明顯，所以靈敏度最高．
          故答案為 酒精，水銀．
          點評：理解液體溫度計的原理、凝固點和比熱容是解答本題的關鍵，第二問比較新穎，是一道好題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2007?無錫）在學習“有趣的聲現(xiàn)象”時，小明做了以下幾個實驗：
          ①放在鐘罩內的鬧鐘正響鈴，把鐘罩內的空氣抽去一部分，聽到的鈴聲明顯減弱；
          ②使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花；
          ③吹笛子時，手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音．你認為，上述實驗中能說明聲音發(fā)生原因的是
          ②
          ②
          ；能說明聲音傳播條件的是
          ①
          ①
          ．（填序號）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2007?無錫）2006年7月1日，青藏鐵路實現(xiàn)了全線貫通．修筑青藏鐵路必須解決千年凍土問題．凍土在夏季會因融化而體積縮小，這樣路基會出現(xiàn)破裂或塌陷．為了解決這一難題，青藏鐵路在修建過程中，在鐵路兩側插了很多叫做“熱棒”的柱子，如圖所示．這些熱棒里面裝有液態(tài)氮，當路基溫度升高時，液態(tài)氮吸收熱量發(fā)生 

          汽化
          汽化
          （填物態(tài)變化名稱，下同），變成氣態(tài)氮，氣態(tài)氮上升到熱棒的上端，通過散熱片，將熱量傳遞給空氣，同時 

          液化
          液化
          成液態(tài)氮，又沉入棒底．這樣，熱棒就相當于一個天然“制冷機”，使凍土維持低溫．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          (2007·無錫)認識了物質的性質，可以更好地利用它．分析下表提供的信息(在標準大
          氣壓下)可以知道，溫度計選用       作為測溫物質，能測量的溫度最低；溫度計選
          用        作為測溫物質，靈敏度最高．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2011-2012學年人教版八年級物理物質的物理屬性專項訓練
				題型：填空題
			
          

						
          (2007·無錫)認識了物質的性質，可以更好地利用它．分析下表提供的信息(在標準大氣壓下)可以知道，溫度計選用       作為測溫物質，能測量的溫度最低；溫度計選
          用        作為測溫物質，靈敏度最高．
          

			
          

			
          
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