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        1. (2007?無錫)2006年7月1日,青藏鐵路實現(xiàn)了全線貫通.修筑青藏鐵路必須解決千年凍土問題.凍土在夏季會因融化而體積縮小,這樣路基會出現(xiàn)破裂或塌陷.為了解決這一難題,青藏鐵路在修建過程中,在鐵路兩側(cè)插了很多叫做“熱棒”的柱子,如圖所示.這些熱棒里面裝有液態(tài)氮,當路基溫度升高時,液態(tài)氮吸收熱量發(fā)生
          汽化
          汽化
          (填物態(tài)變化名稱,下同),變成氣態(tài)氮,氣態(tài)氮上升到熱棒的上端,通過散熱片,將熱量傳遞給空氣,同時
          液化
          液化
          成液態(tài)氮,又沉入棒底.這樣,熱棒就相當于一個天然“制冷機”,使凍土維持低溫.
          分析:汽化是指物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程,它需要吸熱.
          液化是指物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程,它需要放熱.
          結(jié)合題目中的具體實例,進行分析.
          解答:解:當路基溫度升高時,熱棒中的液態(tài)物質(zhì)吸熱,變?yōu)闅鈶B(tài)物質(zhì),是汽化過程.
          氣態(tài)物質(zhì)上升到熱棒上端后,對空氣放熱變?yōu)橐簯B(tài)物質(zhì),是液化過程.
          經(jīng)過兩個物態(tài)變化的不斷進行,凍土的溫度可以保持在一個比較低的范圍.
          故答案為:汽化,液化.
          點評:本題考查學生對汽化和液化定義的掌握情況,需要根據(jù)題目中的具體物態(tài)變化,分析后得出結(jié)論.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2007?無錫)同一型號的兩個燈泡串聯(lián)在電路中會一樣亮嗎?小明在進行電學實驗時發(fā)現(xiàn)了有趣的現(xiàn)象.實驗時,小明將兩個型號為“12V 25W”的燈泡L1和L2接到12V電源上,組成如圖甲所示的電路并進行如下操作:
          ①首先,斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)S2,發(fā)現(xiàn)兩個燈泡一起變亮,亮度相同;
          ②接著,保持閉合開關(guān)S2,再閉合開關(guān)S1,發(fā)現(xiàn)燈泡L1因短路而熄滅,燈泡L2變得更亮;
          ③等到L1熄滅一段時間后,又斷開開關(guān)S1,發(fā)現(xiàn)L2的亮度逐漸減弱,而L1逐漸亮起來,過了一會兒兩個燈泡達到一樣的亮度.
          為什么步驟③中會出現(xiàn)這種有趣的現(xiàn)象呢?小明猜想可能是因為燈泡兩端電壓變化后,造成燈絲電阻變化所致.為了檢驗自己的猜想是否正確,小明取其中一個燈泡,重新設(shè)計電路,將開關(guān)閉合后,測得了燈泡兩端的電壓和燈泡中的電流,實驗數(shù)據(jù)如下表所示.
          U/V0124681011
          I/A00.710.941.271.551.802.032.14
          (1)分析表中數(shù)據(jù),判斷小燈泡兩端電壓變化后燈絲的電阻是否改變?如果燈絲電阻改變,其原因是什么?
          (2)在操作③這個步驟中,為何開關(guān)S1剛斷開時,L1較暗而L2較亮?請作出合理的解釋.
          (3)在操作③這個步驟中,當兩個燈泡達到一樣的亮度后,電路消耗的總功率是多少?
          (4)下圖中乙、丙兩個電路均可用來測量燈泡的電流和電壓值,小明為了證實自己的猜想,實驗時采用的應(yīng)是乙、丙中哪一個電路,并簡述理由.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2007?無錫)鴿子是人們喜愛的一種鳥類,它們具有卓越的飛行本領(lǐng).鴿子靠什么來導航呢?有人做了一個實驗:他在鴿子的頸部系了一塊小磁鐵后再將鴿子放飛,發(fā)現(xiàn)鴿子迷失了方向.請你根據(jù)以上現(xiàn)象回答:
          (1)這個人設(shè)計本實驗的目的是為了驗證一個什么樣的猜想?
          鴿子是否靠地磁場來導航
          鴿子是否靠地磁場來導航
          ;
          (2)他在做本實驗時,在不同時間、不同地點放飛了不同品種的幾十只鴿子,這是為了
          避免偶然性,使結(jié)論更可靠
          避免偶然性,使結(jié)論更可靠

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2007?無錫)認識了物質(zhì)的性質(zhì),可以更好地利用它.分析下表提供的信息(在標準大氣壓下)可以知道,溫度計選用
          酒精
          酒精
          作為測溫物質(zhì),能測量的溫度最低;溫度計選用
          水銀
          水銀
          作為測溫物質(zhì),靈敏度最高.
          物質(zhì)名稱 水銀 酒精
          凝固點/℃ 0 -39 -117
          比熱容/[J?(kg?℃)-1] 4.2×103 0.14×103 2.4×103

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2007?無錫)(1)根據(jù)光的反射定律,在圖中畫出反射光線并標出反射角的度數(shù).

          (2)小球懸掛在細繩下來回擺動,請畫出小球在圖示位置時所受繩子拉力F和重力G的示意圖.

          (3)通電螺線管的N、S極如圖所示,請在圖中括號內(nèi)標出電源的正、負極和小磁針靜止時的N、S極.

          (4)如圖所示,用一杠桿撬一塊石頭,杠桿上的A點是動力的作用點,動力可以向上,也可以向下,還可以朝其它方向.
          (a)當動力方向向下時,在圖上標出杠桿的支點O;
          (b)在杠桿上畫出撬動石塊的最小動力F.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2007?無錫)小明手頭有一個額定電壓是6V、正常工作電流約為0.3A的小燈泡,他想測定這個小燈泡的額定功率.實驗室給他提供的器材如下:電流表、電壓表、開關(guān)各一個,三個規(guī)格分別為“10Ω 0.5A”、“50Ω 0.5A”“1kΩ 0.1A”的滑動變阻器,導線若干,電壓為12V的電源.

          (1)小明設(shè)計了如圖甲所示的電路,通過分析你認為小明應(yīng)選用規(guī)格為
          “50Ω0.5A”
          “50Ω0.5A”
          的滑動變阻器.
          (2)當小明剛正確連接完所有的導線,燈泡立即發(fā)光,且亮度很大,其原因是
          電路連接過程中開關(guān)未斷開
          電路連接過程中開關(guān)未斷開
          滑動變阻器未移到阻值最大處
          滑動變阻器未移到阻值最大處

          (3)實驗過程中,小明邊調(diào)節(jié)滑動變阻器,邊觀察電壓表示數(shù),當電壓表示數(shù)為6V時,他觀察到電流表示數(shù)如圖乙所示,此時通過燈泡的電流為
          0.32
          0.32
          A,該燈泡的額定功率為
          1.92
          1.92
          W.
          (4)根據(jù)這個電路,還可以完成的實驗是
          伏安法測燈泡的電阻
          伏安法測燈泡的電阻

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