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          如圖所示,小明和爺爺到魚塘捕魚,小明看到的魚比實際魚的位置要    (淺/深)些,若小明將魚叉對著看到的魚射出,    (能/不能)叉到魚;若小明將電筒光對著看到的魚射入,    (能/不能)照亮魚;爺爺用漿向后劃水,小船就向前運動,這說明    ,爺爺停止劃漿后,小船還會繼續(xù)向前運動,這是由于    的緣故.
          【答案】分析:(1)光由水斜射入空氣時發(fā)生折射,折射光線向水面偏折,我們看到的水中物體是物體的虛像,比實際物體位置高;
          (2)在光的折射現(xiàn)象中光路是可逆的;
          (3)物體間力的作用是相互的,施力物體同時也是受力物體;
          (4)物體由于慣性要保持原來的狀態(tài)繼續(xù)向前運動.
          解答:解:(1)水中的魚反射的光由水斜射入空氣時發(fā)生折射,折射角大于入射角,折射光線遠離法線,向水面偏折,小明逆著折射光線看去,看到的“魚”實際上是由于光的折射形成的魚的虛像,比魚的實際位置淺;將魚叉對著看到的魚射出,不能叉到魚;
          (2)在光的折射中,光路是可逆的,因此小明將電筒光對著看到的魚射入能照亮魚;
          (3)用漿向后劃水時,漿對水施加力的同時,水對漿也產生力的作用,水對漿的力使船向前運動,這說明:物體間力的作用是相互的;
          (4)由于慣性,停止劃槳后,船要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)前進.
          故答案為:淺;不能;能;力的作用是相互的;慣性.
          點評:本題考查了光的折射、物體間力的相互作用、慣性,涉及的內容較多,是一道學科綜合題,熟練掌握相關的基礎知識是正確解題的關鍵.
          練習冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          21、如圖所示,小明和爺爺在湖中叉魚,請你針對此情景,寫出兩個現(xiàn)象及其相關的物理知識(所列物理知識不能重復).
          示例現(xiàn)象:小明看到水中的魚;物理知識:光的折射.
          (1)  現(xiàn)象:
          用漿向后劃水,船向前運動
          ;物理知識:
          物體間力的作用是相互的
          ;
          (2)  現(xiàn)象:
          船漂浮在水面上
          ;物理知識:
          二力的平衡

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          15、如圖所示,小明和爺爺在湖中叉魚,請你針對此情景,寫出兩個現(xiàn)象及其相關的物理知識(所列物理知識不能重復).
          示例現(xiàn)象:小明看到水中的魚;物理知識:光的折射.
          (1)現(xiàn)象:
          水中有船
          ;物理知識:
          光的反射
          ;
          (2)現(xiàn)象:
          劃船
          ;物理知識:
          力的作用是相互的

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?江都市一模)如圖所示,小明和爺爺到魚塘捕魚,小明看到的魚比實際魚的位置要
          (淺/深)些,若小明將魚叉對著看到的魚射出,
          不能
          不能
          (能/不能)叉到魚;若小明將電筒光對著看到的魚射入,
          (能/不能)照亮魚;爺爺用漿向后劃水,小船就向前運動,這說明
          力的作用是相互的
          力的作用是相互的
          ,爺爺停止劃漿后,小船還會繼續(xù)向前運動,這是由于
          慣性
          慣性
          的緣故.

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          科目:初中物理 來源:2008年甘肅省張掖市花寨中學中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖所示,小明和爺爺在湖中叉魚,請你針對此情景,寫出兩個現(xiàn)象及其相關的物理知識(所列物理知識不能重復).
          示例現(xiàn)象:小明看到水中的魚;物理知識:光的折射.
          (1)現(xiàn)象:______;物理知識:______;
          (2)現(xiàn)象:______;物理知識:______.

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