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        1. 用金屬制成的線材(如鋼絲,鋼筋)受到拉力會(huì)伸長(zhǎng),17世紀(jì)英國(guó)物理學(xué)家胡克發(fā)現(xiàn),金屬絲或金屬桿在彈性限度內(nèi),它的伸長(zhǎng)與拉力成正比,這就是著名的胡克定律,這一發(fā)現(xiàn)為后人對(duì)材料的研究奠定了重要基礎(chǔ),現(xiàn)在有一根用新材料制成的金屬桿,長(zhǎng)為4m,橫截面積為0.4cm2,設(shè)計(jì)要求它受到拉力后的伸長(zhǎng)不超過(guò)0.4cm,由于這拉力很大,桿又很長(zhǎng),直接測(cè)試有困難,所以選用同種材料制成樣品進(jìn)行測(cè)試,通過(guò)測(cè)試取得數(shù)據(jù)如下:
          長(zhǎng)度 伸長(zhǎng)
          拉力
           橫截面積
          500N 1000N 2000N
          1m 0.05cm2 0.04cm 0.08cm 0.16cm
          2m 0.05cm2 0.08cm 0.16cm 0.32cm
          1m 0.10cm2 0.02cm 0.04cm 0.08cm
          (1)上面的測(cè)試表明這種材料的金屬桿受拉力作用后,其增長(zhǎng)的長(zhǎng)度還與
           
          、
           
          有關(guān):
          (2)根據(jù)設(shè)計(jì)要求這根長(zhǎng)為4m的金屬桿所能承受的最大拉力為
           
          N.
          分析:解答本題時(shí)需要用控制變量法去分析表格中的數(shù)據(jù),找出結(jié)論.
          解答:解:(1)分析第一行和第二行的數(shù)據(jù):橫截面積相同時(shí),在相同的拉力作用下,長(zhǎng)度長(zhǎng)的伸長(zhǎng)量大;
          分析第一行和第三行的數(shù)據(jù):長(zhǎng)度相同時(shí),在相同的拉力作用下,橫截面積小的伸長(zhǎng)量大.
          (2)分析表中數(shù)據(jù)可知:拉力的大小與物體的伸長(zhǎng)量成正比,而伸長(zhǎng)量與物體的長(zhǎng)度成正比,與物體的橫截面積成反比.   
          當(dāng)長(zhǎng)為1m,橫截面積為0.05cm2,伸長(zhǎng)量是0.04cm時(shí),拉力是500N;
          那么這根金屬桿的長(zhǎng)為4m(相同情況下,是0.04cm的4倍),橫截面積是0.4cm2(相同情況下,是0.04cm的
          1
          8
          ),所以綜合下來(lái),該金屬桿在500N的拉力作用下,伸長(zhǎng)量是0.04cm的
          1
          2
          即:0.02m.  
          因?yàn)槔Υ笮∨c伸長(zhǎng)量成正比,則當(dāng)伸長(zhǎng)量是0.4cm時(shí)(0.4cm是0.02cm的20倍),所需的拉力是500N的20倍,即104N.
          故答案為:(1)長(zhǎng)度、橫截面積,(2)104
          點(diǎn)評(píng):本題中涉及的實(shí)驗(yàn)并不是我們常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn),但該實(shí)驗(yàn)用到的方法同樣是我們經(jīng)常采用的方法---控制變量法.本題的難點(diǎn)在第二問(wèn),算金屬桿的最大拉力,需要先算出金屬桿在拉力為500N下的伸長(zhǎng)量,然后和表中的數(shù)據(jù)對(duì)比分析.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          用金屬制成的線材(如鋼筋、鋼絲)受到拉力會(huì)伸長(zhǎng).某校課外興趣小組決定對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行研究.對(duì)線材受力以后的伸長(zhǎng)量的大小,他們提出了以下幾種猜想:
          猜想1:可能與線材所受的拉力有關(guān);
          猜想2:可能與線材的長(zhǎng)度有關(guān);
          猜想3:可能與線材的橫截面積有關(guān).
          為驗(yàn)證上述猜想,他們應(yīng)用物理學(xué)中學(xué)到的科學(xué)方法,選用同種材料制成的成品,在室溫為20℃時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到數(shù)據(jù)如下表:
          精英家教網(wǎng)
          請(qǐng)你通過(guò)分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后回答:
          (1)利用第①組數(shù)據(jù)可研究猜想
           
          ,其結(jié)論是
           
          ;
          (2)分析比較序號(hào)為①和④的兩組數(shù)據(jù)可研究猜想
           
          ,其結(jié)論是
           

          (3)以上方法在研究物理問(wèn)題時(shí)經(jīng)常被用到,被稱為
           
          ,試根據(jù)學(xué)過(guò)的物理知識(shí)再列出兩例應(yīng)用這種方法研究的問(wèn)題:
           
          ;
          (4)除以上所提出的三個(gè)猜想外,請(qǐng)你就線材的伸長(zhǎng)的大小再提出一個(gè)猜想:
           
          ;
          (5)現(xiàn)有一根用以上材料所制成的金屬桿,長(zhǎng)為4m,橫截面積為0.8 cm2,設(shè)計(jì)要求它受到拉力后伸長(zhǎng)不超過(guò)原長(zhǎng)的
          11000
          ,應(yīng)用以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求最大拉力是多大?

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          用金屬制成的線材(如鋼絲、鋼筋)受到拉力會(huì)伸長(zhǎng).現(xiàn)在有一根用新材料制成的金屬桿,橫截面積為0.8cm2,設(shè)計(jì)要求它受到拉力后的伸長(zhǎng)不超過(guò)原長(zhǎng)的1/500,由于這一拉力很大,桿又較長(zhǎng),直接測(cè)量有困難,選用同種材料制成樣品進(jìn)行測(cè)試,通過(guò)測(cè)試取得數(shù)據(jù)如下:
          長(zhǎng)度 拉力
          伸長(zhǎng)
          截面積
          250N 500N 750N 1000N
          1m 0.05cm2 0.04cm 0.08cm 0.12cm 0.16cm
          2m 0.05cm2 0.08cm 0.16cm 0.24cm 0.32cm
          1m 0.10cm2 0.02cm 0.04cm 0.06cm 0.08cm
          (1)對(duì)樣品進(jìn)行測(cè)試時(shí),采用如圖裝置,這樣設(shè)計(jì)主要應(yīng)用了
          D
          D

          A.模型法        B.類比法
          C.分類法        D.放大法
          (2)根據(jù)測(cè)試結(jié)果,寫(xiě)出樣品的伸長(zhǎng)x(m)與材料的長(zhǎng)度l(m)、截面積S(m2)及拉力F(N)的函數(shù)關(guān)系式
          x=8×10-12
          Fl
          S
          x=8×10-12
          Fl
          S

          (3)上述金屬細(xì)桿承受的最大拉力為
          20000
          20000
          N.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          用金屬制成的線材(如鋼筋、鋼絲)受到拉力會(huì)伸長(zhǎng),某校課外興趣小組的同學(xué)們決定對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行研究.對(duì)線材受力以后的伸長(zhǎng)量的大小,他們提出了以下幾種猜想:
          猜想1:可能與線材所受的拉力有關(guān)
          猜想2:可能與線材的長(zhǎng)度有關(guān)
          猜想3:可能與線材的橫截面積有關(guān)
          為驗(yàn)證上述猜想,它們應(yīng)用物理課中學(xué)到的方法,選用同種材料制成的成品,在室溫為20℃時(shí)進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),得到數(shù)據(jù)如下表:
          實(shí)驗(yàn)
          序號(hào)
          長(zhǎng)度L/m 拉力F/N
          伸長(zhǎng)x/cm
          橫截面積S/CM2
          250 500 750 1000
          1 1 0.05 0.04 0.08 0.12 0.16
          2 2 0.05 0.08 0.16 0.24 0.32
          3 3 0.05 0.12 0.24 0.36 0.48
          4 1 0.10 0.02 0.04 0.06 0.08
          5 1 0.20 0.01 0.02 0.03 0.04
          請(qǐng)你分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后回答:
          (1)利用第②組數(shù)據(jù)可研究猜想
          1
          1
          ,其結(jié)論是
          在材料、長(zhǎng)度、橫截面積相等的情況下,線材的伸長(zhǎng)與拉力成正比
          在材料、長(zhǎng)度、橫截面積相等的情況下,線材的伸長(zhǎng)與拉力成正比

          (2)分析比較④和⑤的兩組數(shù)據(jù)可研究猜想
          3
          3
          ,此時(shí)控制不變的物理量是
          材料、線材的長(zhǎng)度、拉力大小
          材料、線材的長(zhǎng)度、拉力大小
          ;
          (3)要研究另一個(gè)猜想可分析比較
          1、2或1、3、或2、3
          1、2或1、3、或2、3
          的兩組數(shù)據(jù).
          (4)以上方法在研究物理問(wèn)題時(shí)經(jīng)常被用到,被稱為
          控制變量法
          控制變量法
          ,試根據(jù)學(xué)過(guò)的物理知識(shí)在列舉一例,應(yīng)用這種方法研究的問(wèn)題:
          探究影響摩擦力因素實(shí)驗(yàn)
          探究影響摩擦力因素實(shí)驗(yàn)

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          科目:初中物理 來(lái)源:2004-2005學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市九年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

          用金屬制成的線材(如鋼筋、鋼絲)受到拉力會(huì)伸長(zhǎng).某校課外興趣小組決定對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行研究.對(duì)線材受力以后的伸長(zhǎng)量的大小,他們提出了以下幾種猜想:
          猜想1:可能與線材所受的拉力有關(guān);
          猜想2:可能與線材的長(zhǎng)度有關(guān);
          猜想3:可能與線材的橫截面積有關(guān).
          為驗(yàn)證上述猜想,他們應(yīng)用物理學(xué)中學(xué)到的科學(xué)方法,選用同種材料制成的成品,在室溫為20℃時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到數(shù)據(jù)如下表:

          請(qǐng)你通過(guò)分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后回答:
          (1)利用第①組數(shù)據(jù)可研究猜想______,其結(jié)論是______;
          (2)分析比較序號(hào)為①和④的兩組數(shù)據(jù)可研究猜想______,其結(jié)論是______;
          (3)以上方法在研究物理問(wèn)題時(shí)經(jīng)常被用到,被稱為_(kāi)_____,試根據(jù)學(xué)過(guò)的物理知識(shí)再列出兩例應(yīng)用這種方法研究的問(wèn)題:______;
          (4)除以上所提出的三個(gè)猜想外,請(qǐng)你就線材的伸長(zhǎng)的大小再提出一個(gè)猜想:______;
          (5)現(xiàn)有一根用以上材料所制成的金屬桿,長(zhǎng)為4m,橫截面積為0.8 cm2,設(shè)計(jì)要求它受到拉力后伸長(zhǎng)不超過(guò)原長(zhǎng)的,應(yīng)用以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求最大拉力是多大?

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