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        1. 利用你文具盒中的鋼條尺設(shè)計一聲學(xué)實驗,說明音調(diào)的高低與聲源振動的什么有關(guān)?
          方法:
          將不銹鋼尺壓在桌邊沿,使鋼尺伸出桌邊長度不同.用手拔動鋼尺,使鋼尺發(fā)出不同音調(diào)的聲音.
          將不銹鋼尺壓在桌邊沿,使鋼尺伸出桌邊長度不同.用手拔動鋼尺,使鋼尺發(fā)出不同音調(diào)的聲音.

          現(xiàn)象與結(jié)論:
          鋼尺伸出桌邊長度長時,振動慢,音調(diào)低.伸出桌邊長度短時,振動快,音調(diào)高.
          音調(diào)的高低與物體的振率有關(guān).
          鋼尺伸出桌邊長度長時,振動慢,音調(diào)低.伸出桌邊長度短時,振動快,音調(diào)高.
          音調(diào)的高低與物體的振率有關(guān).
          分析:①解決此題首先要明確:物體振動而發(fā)聲,音調(diào)與發(fā)聲體的振動頻率有關(guān).
          ②所設(shè)計的實驗要不改變發(fā)聲體的材料和振幅,改變的是物體的振動快慢,即改變物體的振動頻率,來感覺音調(diào)的變化.
          解答:解:將不銹鋼尺壓在桌邊沿,使鋼尺伸出桌邊長度不同.用手拔動鋼尺,使鋼尺發(fā)出不同音調(diào)的聲音.
          鋼尺伸出桌邊長度長時,振動慢,音調(diào)低.伸出桌邊長度短時,振動快,音調(diào)高.
          音調(diào)的高低與物體的振率有關(guān).
          點評:本題通過自己設(shè)計實驗探究音調(diào)與頻率間的關(guān)系,考查了聲音特性的影響因素.
          練習(xí)冊系列答案
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          利用你文具盒中的鋼條尺設(shè)計一聲學(xué)實驗,說明音調(diào)的高低與聲源振動的什么有關(guān)?
          方法:________
          現(xiàn)象與結(jié)論:________.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          利用你文具盒中的鋼條尺設(shè)計一聲學(xué)實驗,說明音調(diào)的高低與聲源振動的什么有關(guān)?
          方法:______
          現(xiàn)象與結(jié)論:______.

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          利用你文具盒中的鋼條尺設(shè)計一聲學(xué)實驗,說明音調(diào)的高低與聲源振動的什么有關(guān)?
          方法:______
          現(xiàn)象與結(jié)論:______.

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