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          如圖15所示是某實(shí)驗(yàn)中的三個(gè)電路圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答．
              
              
             
                  
               
                            
          圖15
                                		     
              
                         		   
            
              (1)該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是：　　　　　　　   
              
          ___________________________　   ___　　　　　　　　　   　 ____________________；
              
          (2)你的結(jié)論是：______________________________________　   ____________________；
              
          (3)夏荷同學(xué)探究出的結(jié)論是：串聯(lián)電路中的總電壓大于任何一個(gè)用電器兩端的電壓。秋寧同學(xué)的結(jié)論是：串聯(lián)電路中的總電壓等于各個(gè)用電器兩端的電壓之和。對(duì)他們的結(jié)論，你如何評(píng)估?
                                  
                           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          ⑴是探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系     ⑵串聯(lián)電路中的總電壓等于各個(gè)用電器兩端的電壓之和；
              
              ⑶ 秋寧同學(xué)的結(jié)論較為完整，能定量的說(shuō)出了串聯(lián)電路電壓的關(guān)系。夏荷同學(xué)的結(jié)論不夠完整，只是簡(jiǎn)單的說(shuō)出了總電壓與分電壓大小的關(guān)系。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖14所示是某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的電路圖，所用小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣。
              
                  
          （1）該實(shí)驗(yàn)的原理是　　　　　　　　  。
              
          （2）該組同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線(xiàn)時(shí)，小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮。導(dǎo)致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是　　　　　　　　　　　　   。
              
          （3）若某次測(cè)量時(shí)電壓表的示數(shù)為2V，電流表的示數(shù)如圖15所示，則電流表的示數(shù)為　　   A，此時(shí)燈泡的電阻為　　　　  Ω。接著用這個(gè)電路測(cè)小燈泡正常工作時(shí)的電阻，滑片應(yīng)向　　　  （選填“左”或“右”）移動(dòng)。
              
          （4）該組同學(xué)分別記錄三組電壓和電流值，通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn)燈絲電阻是不同的，他們還了解到其他組同學(xué)也得到類(lèi)似的結(jié)果。出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　   。                 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖15所示是某實(shí)驗(yàn)中的三個(gè)電路圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答．
              
          (1)該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是：                 
              
          ___________________________     ___                        ____________________；
              
          (2)你的結(jié)論是：______________________________________     ____________________；
              
          (3)夏荷同學(xué)探究出的結(jié)論是：串聯(lián)電路中的總電壓大于任何一個(gè)用電器兩端的電壓。秋寧同學(xué)的結(jié)論是：串聯(lián)電路中的總電壓等于各個(gè)用電器兩端的電壓之和。對(duì)他們的結(jié)論，你如何評(píng)估?
              
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          在測(cè)量定值電阻的實(shí)驗(yàn)中。
          ⑴連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)__________________________________。
          ⑵請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將圖13中的實(shí)物電路連接完整。
          ⑶閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至_________________（選“A”或“B”）端。小青閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)如圖14所示，為_(kāi)________________V，計(jì)算出的電阻值為_(kāi)________________Ω。
          ⑷小青僅把這一次實(shí)驗(yàn)測(cè)量所得的阻值作為最后的結(jié)果，你認(rèn)為合適嗎？________________，理由是___________________________________________________。
          ⑸如圖15所示是其他兩組同學(xué)根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)作出的I-U圖像，分析圖象可知Ra___Rb（選填“＞”、“＜”或“＝”）
          ⑹小珍連接好電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表、電流表均有示數(shù)，但都不改變，原因可能是__________________________________（寫(xiě)出一種即可）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
           如圖甲所示是某一教材中測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)，圖乙是某教師的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)：將一小塊含鐵小重物（涂黑部分）密封在灌滿(mǎn)水的長(zhǎng)直玻璃管內(nèi)。當(dāng)長(zhǎng)直玻璃管豎直后，迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵，小重物開(kāi)始下落，分別測(cè)得小重物到達(dá)15厘米、30厘米、45厘米處所用的時(shí)間，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
          下落高度h/cm
          15
          30
          45
          所用時(shí)間t/s
          1.00
          1.92
          2.82
          （1）分析表中數(shù)據(jù)（不考慮實(shí)驗(yàn)誤差），從最高處下落到玻璃管底部的過(guò)程中小重物__________（填“是”或“不是”）做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；
          （2）為求小重物在整個(gè)下落過(guò)程的平均速度，某同學(xué)采用了下列兩種計(jì)算方法：
          方法一： 
          方法二：
          以上兩次計(jì)算方法正確的是____________。
          （3）在甲實(shí)驗(yàn)中，要使鉛筆在桌面上滾動(dòng)的平均速度變大，可采取的方法有________。（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）；
            
          

			
          

			
          
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