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          潮陽實驗學(xué)校每周一舉行升旗儀式時就有校樂隊的選手進(jìn)行配樂，我們聽到樂器聲是由于物體的______產(chǎn)生的，通過空氣以______的形式傳入人耳的．如圖是甲乙兩個選手擊鼓時的情景，由此說明了______．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）一切聲音都是由于振動而產(chǎn)生的，沒有不振動就產(chǎn)生聲音的物體；
          （2）聲音以聲波的形式傳播到人的耳朵；
          （3）用力敲代表響度大，豆粒跳起的高代表振幅大，圖中情景說明了響度和振幅有關(guān)，振幅越大，響度就越大．
          故答案為：振動；聲波；響度和振幅有關(guān)，振幅越大，響度就越大．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          以下減小噪聲的措施中，屬于在傳播過程中減弱的是（　�。�
          A．廣州市區(qū)內(nèi)汽車?yán)冉Q
          B．市區(qū)內(nèi)種草植樹
          C．戴上防噪聲的耳塞
          D．建筑工地上噪聲大的工作要限時
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          穿越村莊、住宅區(qū)的高速公路旁，常設(shè)置數(shù)米高的擋板，這是為了（　�。�
          A．提醒駕駛員安全行車
          B．防止車輛沖出車道
          C．防止車輛排出的廢氣外逸
          D．減少對居民的噪聲干擾
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          關(guān)于下列各圖的說法不正確的是（　�。�
          A．a(chǎn)圖說明聲音是由物體振動產(chǎn)生
          B．b圖說明聲音可以在固體中傳播
          C．c圖說明音調(diào)的高低與發(fā)聲物體振動的快慢有關(guān)
          D．d圖說明在噪聲的傳播環(huán)節(jié)防治噪聲
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          聽到手機(jī)發(fā)出的聲音時，手機(jī)中的發(fā)聲體在______．能判斷出與我們通話的人是誰，是因為不同人的聲音具有不同的______（填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          “神十”上天，女宇航員王亞平在太空進(jìn)行講課，下列說法正確的是（　�。�
          A．王亞平說話發(fā)出聲音是因為聲帶在振動
          B．地球上的學(xué)生聽到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的
          C．在“天宮一號”里聲音傳播的速度為3.0×108米/秒
          D．王亞平講課聲音很大是因為她的聲音頻率很高
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          我們生活在聲音的海洋里，波濤、鳥語、流水…這些聲音都是由于物體的______而產(chǎn)生的．悠揚(yáng)的小提琴聲是靠琴弦的______產(chǎn)生的，琴聲是通過______傳到人耳的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          關(guān)于聲音的產(chǎn)生，下列說法錯誤的是（　　）
          A．凡是發(fā)聲的物體都在不停地振動
          B．只要發(fā)聲體振動人們就能聽到聲音
          C．人講話時聲帶在不停地振動
          D．蟋蟀依靠翅膀振動發(fā)出鳴叫聲
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          聶利同學(xué)在一個養(yǎng)蜂場看到許多蜜蜂聚集在蜂箱上，雙翅沒有振動，仍嗡嗡地叫個不停．她對《十萬個為什么》中“蜜蜂發(fā)聲是不斷振動雙翅產(chǎn)生的”這一結(jié)論產(chǎn)生懷疑．蜜蜂的發(fā)聲部位到底在哪里？
          下面是聶利同學(xué)的主要探索過程：
          ①把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上，蜜蜂仍然發(fā)聲．
          ②剪去多只蜜蜂的雙翅，蜜蜂仍然發(fā)聲．
          ③在蜜蜂的翅根旁發(fā)現(xiàn)兩粒小“黑點(diǎn)”，蜜蜂發(fā)聲時，黑點(diǎn)上下鼓動．
          ④用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點(diǎn)，蜜蜂不發(fā)聲．
          請回答：
          （1）聶利同學(xué)在實驗時，采用多只蜜蜂的目的是______．
          （2）從實驗①和②可得出的結(jié)論是______．
          （3）“用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點(diǎn)”基于的假設(shè)是______．
          

			
          

			
          
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