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          【題目】如圖所示,敲擊右邊音叉時,左邊音叉旁懸掛的泡沫小球____填“會”或“不會”振動,而若在月球上進(jìn)行同樣的實(shí)驗,將_______（填“能”或“不能”）看到泡沫球振動,這是因為________________.
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】會；  不能； 聲音不能在真空中傳播 
          【解析】
          聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播。當(dāng)在空氣用小錘敲擊右邊音叉時，引起音叉的振動，音叉的振動又引起周圍空氣的振動，空氣的振動引起左邊音叉振動，所以，左邊音叉旁懸掛的泡沫小球會振動；若在月球上進(jìn)行同樣的實(shí)驗，由于聲音不能在真空中傳播，所以缺少傳播振動的介質(zhì)，當(dāng)右邊音叉叉股振動，不會看到左邊音叉振動。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是“探究影響音調(diào)高低因素”的實(shí)驗裝置．下列說法不正確的是（ ） 
          A. 在多次實(shí)驗中，保持鋼尺振動的振幅相同，運(yùn)用了控制變量法
          B. 鋼尺伸出桌面越長，振動越快
          C. 通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的頻率
          D. 物體振動的快，頻率高，發(fā)出的聲音音調(diào)高
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了測出未知電阻Rx的阻值，某同學(xué)利用阻值已知的電阻R0和一只電流表或電壓表分別設(shè)計了如圖所示的四種電路，其中可行的是（電源電壓未知且不變）（ ）
          A. （2）（4） B. （2）（3） C. （1）（3） D. （3）（4）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】利用如圖所示的電路測定未知電阻Rx的阻值，電路中電源的電壓未知，電壓表的量程可根據(jù)需要任意選用，滑動變阻器的最大阻值已知，用R0表示。
          將實(shí)驗的主要步驟補(bǔ)充完整，并寫出所需要測量的物理量： 
          A．根據(jù)電路圖按正確方法連接實(shí)物電路，檢查無誤后，閉合開關(guān)S； 
          B．________________________________________________________； 
          C．________________________________________________________； 
          D．整理實(shí)驗器材。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，F和F'為凸透鏡的焦點(diǎn)，P和P'到凸透鏡的距離為二倍焦距。
          （1）保證蠟燭、凸透鏡的位置不變，應(yīng)將光屏向________（填“左”或“右”）移動，才能在光屏上得到清晰倒立的________（填“放大”或“等大”或“縮小”）的實(shí)像。
          （2）若將圖示裝置模擬人的眼睛成像系統(tǒng)，成像總在光屏左側(cè)，該種情況表明這樣的眼睛是____視眼（填“近”或“遠(yuǎn)”），需要配戴一個焦距合適的____（填“凹”或“凸”）透鏡才能加以矯正。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了探究光反射時的規(guī)律,小明進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗。
          (1)請在圖中標(biāo)出反射角的度數(shù)_________。
          (2)實(shí)驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因為光在光屏上發(fā)生了___反射。
          (3)若將B板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在B板上___(選填“能”或“不能”)看到反射光線,此時反射光線和入射光線___(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi)。
          (4)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明：__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗時，用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使它沿水平長木板勻速滑動，從而測出摩擦力；改變放在木塊上的砝碼，從而改變木塊與長木板之間的壓力；把棉布、毛巾等鋪在長木板上，從而改變接觸面的粗糙程度。
          （1）觀察三個實(shí)驗，比較甲圖和____圖所示實(shí)驗，說明摩擦力大小與作用在物體表面的壓力有關(guān)。
          （2）觀察三個實(shí)驗，比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗，說明在____________________相同時，接觸面越_________，摩擦力越大。
          （3）小明在進(jìn)行乙圖中實(shí)驗時，改變放在木塊上的砝碼，通過多次實(shí)驗得到摩擦力F摩與作用在物體表面的壓力F壓的關(guān)系圖線如丁圖所示由圖可知：F摩＝_____F壓。當(dāng)木塊與砝碼的總重力為６Ｎ時，木塊在長木板上滑動時受到的摩擦力為________N。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】太陽光與水平面成30°角斜射在地面上，若用平面鏡使太陽光沿豎直方向反射，則平面鏡與水平面的夾角為
          A. 一定為75° B. 一定為30° C. 可能為60° D. 可能為15°
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，某同學(xué)用尺子探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時，做了以下實(shí)驗：
          （1）該同學(xué)把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢；改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動，使鋼尺每次振動的幅度大致相同．實(shí)驗發(fā)現(xiàn)：尺子伸出桌面的長度越長，振動越慢，發(fā)出聲音的音調(diào)越________；由此可得出結(jié)論：音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動的________有關(guān)； 
          （2）又把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動幅度；改變撥動鋼尺的力度，再次撥動，使鋼尺每次的振動快慢大致相同．實(shí)驗發(fā)現(xiàn)撥動尺子的力度越大，尺子________越大，發(fā)出聲音的________越大； 
          （3）在實(shí)驗中會發(fā)現(xiàn)：當(dāng)尺子伸出桌面超過一定長度時，雖然用較大的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于________
          

			
          

			
          
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