Question

小明想用教室里的課桌來驗證力的三要素會影響力的作用效果．

(1)他用力向右拉，桌子向右運動；他用力向左拉，桌子向左運動，這說明力的________影響力的作用效果．

(2)他輕輕地向右拉，桌子不動；用較大的力拉才將桌子拉動，這說明力的________影響力的作用效果．

(3)他想驗證力的作用點也影響力的作用效果，請你幫他設(shè)計實驗方案，說出你設(shè)計的步驟．

①________；

②________．

Answer 1

答案：
解析：

答案：(1)方向 　　(2)大小 　　(3)①用力向右推桌子的底部，桌子向右運動 　�、谟昧ν谱雷拥纳喜�，桌子會翻倒 　　思路解析：影響力的作用效果是力的三要素，作用于物體不同的力會產(chǎn)生不同的效果．(1)中是由于拉力的方向不同，桌子運動的方向就不同，則說明力的方向影響力的作用效果；(2)中是拉力的大小不同，桌子產(chǎn)生的效果也不同；(3)利用控制變量法思想進(jìn)行設(shè)計實驗．