日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          （2007?寧德）下面是小明同學的“物理學習筆記”中的摘錄，其不正確的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：題目中涉及的都是課本中的基礎知識，可根據(jù)題意一一判斷，尤其注意，是選不正確的．
          解答：解：A、做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的，不符合題意．
          B、分子間相互作用的引力和斥力是同時存在的，不符合題意．
          C、溫度越高的物體含有的熱量越多，物體含有的熱量還與質(zhì)量有關，符合題意．
          D、燃料的熱值與燃料的質(zhì)量沒有關系，只與物質(zhì)的種類有關，不符合題意．
          故選C
          點評：考查了學生對基礎知識的掌握程度，學生對基礎知識、基本技能要牢固掌握，另外注意認真審題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2007?潮陽區(qū)模擬）測量與讀數(shù)是物理學習中重要的基本技能．下面是小明進行物理探究實驗時進行的基本測量，請幫他完成：
          （1）在圖1中，彈簧測力計的讀數(shù)是
          3.6
          3.6
          N．
          （2）圖2所示是測量圓柱形物體直徑的一種方法，圖中刻度尺的分度值是
          1mm（或0.1cm）
          1mm（或0.1cm）
          ，圓柱形物體的直徑的測量值是
          2.35（2.33～2.37均得分）
          2.35（2.33～2.37均得分）
          cm．
          （3）液體溫度計是根據(jù)液體
          熱脹冷縮
          熱脹冷縮
          的原理制成的，圖3所示的體溫計的測量范圍是
          35℃-42
          35℃-42
          ℃，此時示數(shù)為
          37.5
          37.5
          ℃．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2007?崇文區(qū)一模）（l）兩只外形相同的網(wǎng)球表面潮濕，其中一只球內(nèi)填充了砂粒．讓它們從相同高度無初速釋放落至同一地面，留下的印跡如圖所示．由此可知
          B
          B
          ．
          A．落在a處的網(wǎng)球開始下落時的重力勢能大
          B．落在b處的網(wǎng)球開始下落時的重力勢能大
          C．兩只網(wǎng)球開始下落時的重力勢能一樣大
          D．無法比較兩只網(wǎng)球開始下落時的重力勢能大小
          （2）物理研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”等方法，下面是初中物理中的幾個研究實例：①研究一個物體受幾個力的作用時，引入合力的概念；②用光線表示光的傳播方向；③水壓使水管中形成水流，類似地，電壓使電路中形成電流；④利用磁感線來描述磁場．上述幾個實例中，采用了相同研究方法的是
          ②④
          ②④
          ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2007?崇文區(qū)一模）小文用一根硬直尺設計出測果汁飲料密度p果汁的實驗方案．首先用細線系在O點使硬直尺在水平位置平衡，然后將已知密度為p鐵的小鐵塊A掛在硬直尺左端C處，把一塊橡皮B掛在硬直尺右端，調(diào)節(jié)橡皮B的位置，使硬直尺在水平位置平衡，此時橡皮掛在硬直尺上的位置為E，如圖所示．下面是測量p果汁的部分實驗思路，將其補充完整．
          （l）在直尺上讀出OE的長度L0；
          （2）把鐵塊A浸沒在果汁中，把橡皮B從E處移動到D處時，硬直尺再次在水平位置平衡；
          （3）
          在直尺上讀出OD的長度L
          在直尺上讀出OD的長度L
          ；
          （4）利用上述測量出的物理量和題中的已知量寫出計算p果汁的表達式：
          ρ果汁=
          L0
          L0-L1
          ρ鐵
          ρ果汁=
          L0
          L0-L1
          ρ鐵
          ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          小陳聽說國家打算在2007年10月下旬實施“嫦娥計劃”，在月球上登陸，并在將來建立永久性的月球基地，心里高興極了，他寫了一封信給小王，下面是其中的一段內(nèi)容：
          將來要是我們能成為宇航員，那該多好�。∥覀円谠虑蛏辖ㄔ鞆V寒宮，種植花草，讓月球成為天上人間、真正的香格里拉．那樣的話，我們就可以在月球的土地上快樂地生活了！我該有多高興呀！我一蹦就能蹦3m高，我跑步的速度甚至可以比地球上F1賽車還快．我的體重變得那么輕，我甚至可以用一只手拉著自己的頭發(fā)把自己提起來！所有的東西都漂浮在空中，像夢境一樣．有趣吧！下雨了，我們就裝一杯月亮水喝，那味道保證很特別！我們在野外唱著、跳著，周圍洋溢著小鳥快樂的歌聲．頭頂是美麗的藍天白云，腳下是神奇的月球土地，多么令人神往��！
          讓我們一起努力，為了那一天的早日到來而奮斗，好嗎？
          小陳
          2007年10月7日
          （1）小陳的信中有多處不符合物理原理，請你指出其中三處，不必作解釋：
          ①
          我跑步的速度甚至可以比地球上F1賽車還快
          我跑步的速度甚至可以比地球上F1賽車還快
          ；
          ②
          我甚至可以用一只手拉著自己的頭發(fā)把自己提起來
          我甚至可以用一只手拉著自己的頭發(fā)把自己提起來
          ；
          ③
          在野外唱著、跳著，周圍洋溢著小鳥快樂的歌聲
          在野外唱著、跳著，周圍洋溢著小鳥快樂的歌聲
          ．
          （2）假如有一天你成為國家“嫦娥計劃”的總指揮，你認為在月球上建立永久性的科學基地，最大的困難有哪些？（舉出一項）
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習冊答案