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        1. (2013?青島)將一個(gè)圓柱體A分別豎直放在水和溶液甲中,都能漂浮,并且分別有
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          5
          1
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          的體積露出液面.
          (1)這兩種情況下,圓柱體A下表面所受液體壓強(qiáng)之比為多少?
          (2)如圖,現(xiàn)有一個(gè)左右力臂之比為3:1的輕質(zhì)杠桿.用細(xì)線將圓柱體A懸掛在杠桿左端并放入液體甲中,再用細(xì)線在杠桿右端懸掛一個(gè)完全相同的圓柱體B并放在水平地面上,當(dāng)杠桿兩端細(xì)線均被拉直且水平平衡時(shí),圓柱體A有
          1
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          的體積露出液面,且該圓柱體底面所受壓強(qiáng)為800Pa.此時(shí)圓柱體B對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少?請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出圓柱體的受力示意圖.
          分析:(1)已知圓柱體A豎直放在水和溶液甲中,都能漂浮,則浮力等于重力,根據(jù)浮力產(chǎn)生原因和壓強(qiáng)公式即可解答.
          (2)已知水的密度和物體露出液面體積占總體的比例,阿基米德原理與浮力公式可以求出物體與液體密度.
          然后該圓柱體的密度和露出體積及底面所受壓強(qiáng)為800Pa求出浸沒(méi)的深度和圓柱體的高度.根據(jù)杠桿平衡條件列出等式求出壓力,最后利用壓強(qiáng)公式即可求出.
          解答:解:(1)∵圓柱體A豎直放在水和溶液甲中,都能漂浮,
          ∴F浮水=F浮甲=G
          ∵浸在液體中的物體受到的浮力等于液體對(duì)它產(chǎn)生的上下表面的壓力差,
          ∴F浮水=F壓水,F(xiàn)浮水=F壓甲,則:F水壓=F甲壓,
          ∵是同一個(gè)圓柱體,底面積相同,
          ∴p水壓=p甲壓,
          則:
          p水壓
          p甲壓
          =
          1
          1

          (2)∵圓柱體A豎直放在水和溶液甲中,都能漂浮,
          ∴F浮水=F浮甲=G,
          即:ρg(1-
          2
          5
          )V=ρg(1-
          1
          4
          )V,
          ∴ρ=
          4
          5
          ρ=
          4
          5
          ×1×103kg/m3=0.8×103kg/m3,
          ρA=
          3
          5
          ρ=
          3
          5
          ×1×103kg/m3=0.6×103kg/m3,
          ∵圓柱體A在液體甲中時(shí)底面所受壓強(qiáng)為800Pa.
          ∴h′=
          p
          ρg
          =
          800Pa
          0.8×103kg/m3×10N/kg
          =0.1m,
          ∵圓柱體A有
          1
          3
          的體積露出液面,即:h′=(1-
          1
          3
          )hA,
          ∴hA=
          3
          2
          h′=
          3
          2
          ×0.1m=0.15m;
          圓柱體A、B的受力示意圖如圖:
          則FA=G-F,F(xiàn)B=G-N,
          根據(jù)杠桿平衡條件得:
          FAL1=FBL2,
          ∴(G-F)L1=(G-N)L2,
          又∵L1:L2=3:1,
          ∴3(G-F)=G-N,
          ∴N=3F-2G=3ρg(1-
          1
          3
          )V-2ρAgV=2gV(ρA
          根據(jù)力的作用是相互的,則支持力和壓力大小相等,
          所以圓柱體B對(duì)地面的壓力F=N=3ρg(1-
          1
          3
          )V-2ρAgV,
          則壓強(qiáng)為:p=
          F
          S
          =
          2gV(ρ-ρA)
          S
          =2gh(ρA)=2×10N/kg×0.15m×(0.8×103kg/m3-0.6×103kg/m3)=600Pa.
          答:(1)這兩種情況下,圓柱體A下表面所受液體壓強(qiáng)之比為1:1.
          (2)圓柱體B對(duì)地面的壓強(qiáng)為600Pa.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了浮力和杠桿平衡條件的靈活應(yīng)用,知道物體漂浮時(shí)浮力等于重力,會(huì)根據(jù)漂浮時(shí)浮力與重力的關(guān)系計(jì)算物體和液體的密度,關(guān)鍵是根據(jù)露出體積和底面所受壓強(qiáng)求出圓柱體的高度是難點(diǎn).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2013?青島模擬)如圖所示,放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重4N,底面積100cm2,彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上掛著重為10N的物塊,現(xiàn)將物塊浸沒(méi)水中,容器內(nèi)水面由16cm上升到20cm(g=10N/kg).  
          求:
          (1)物塊未放入水中時(shí),容器底受到的水的壓強(qiáng);
          (2)物塊受到的浮力;
          (3)物塊浸沒(méi)水中后,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2013?青島)回顧實(shí)驗(yàn)和探究(請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整):
          (1)探究影響音調(diào)高低的因素:
          過(guò)程 把鋼尺按在桌面上,一端伸出桌邊.撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)聲音并觀察鋼尺振動(dòng)的快慢;改變
          鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度
          鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度
          ,再做幾次實(shí)驗(yàn)
          方法 幾次實(shí)驗(yàn)中,使鋼尺振動(dòng)的
          幅度
          幅度
          相同,這里運(yùn)用了
          控制變量
          控制變量
          (2)探究平面鏡成像的特點(diǎn):
          過(guò)程方法 用玻璃板代替平面鏡,便于確定像的位置,這里運(yùn)用了
          替代
          替代
          法.
          將一支點(diǎn)燃的蠟燭a豎直放在玻璃板前10cm處,可看到它在玻璃板后面成的像.再取一支與a等大的蠟燭b放在玻璃板后面,使之與蠟燭a的像
          完全重合
          完全重合
          ,該位置就是蠟燭a的
          的位置.這里運(yùn)用了
          等效
          等效
          問(wèn)題討論 將玻璃板換成焦距為15cm的凸透鏡,并在它后面放一個(gè)光屏,為了能使蠟燭a在光屏上成一個(gè)清晰明亮的像,應(yīng)將蠟燭a
          遠(yuǎn)離
          遠(yuǎn)離
          (“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2013?青島)回顧實(shí)驗(yàn)和探究(請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整)
          (1)探究影響壓力作用效果的因素:
          (2)探究影響動(dòng)能大小的因素:
          過(guò)程 小雨提出這個(gè)研究問(wèn)題后,想到可能與壓力大小和受力面積有關(guān),于是他做了如圖三次實(shí)驗(yàn),其中:他通過(guò)
          乙、丙
          乙、丙
          兩圖所示的實(shí)驗(yàn)研究了壓力作用效果和受力面積的關(guān)系.最終,他得出結(jié)論并建構(gòu)出壓強(qiáng)的概念.
          作圖 請(qǐng)?jiān)诒麍D中畫(huà)出小桌的受力示意圖.
          方法 通過(guò)觀察小桌下陷的深度來(lái)比較壓力作用效果的大小,這里運(yùn)用了
          轉(zhuǎn)換
          轉(zhuǎn)換
          法.
          程序 提出問(wèn)題-猜想-
          進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)
          進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)
          -得出結(jié)論.
          過(guò)程 如圖,三次實(shí)驗(yàn)要讓小球由
          靜止
          靜止
          狀態(tài)開(kāi)始滾下.
          乙、丙兩次實(shí)驗(yàn),研究的是動(dòng)能大小與
          速度
          速度
          的關(guān)系.
          小球沿斜面滾下過(guò)程中,它的
          重力勢(shì)
          重力勢(shì)
          能主要轉(zhuǎn)化為
          動(dòng)
          動(dòng)
          能.
          作圖 請(qǐng)?jiān)诩讏D中畫(huà)出小球滾下的受力示意圖.
          問(wèn)題討論 如果在甲中將物體A去掉,在水平面依次鋪上毛巾、棉布、木板,使小球在平面上所受阻力越來(lái)越小,小球速度將減小得越來(lái)越

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2013?青島模擬)下列幾個(gè)驗(yàn)證性小實(shí)驗(yàn),其中有誤的是( 。

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