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        1. (2013?青島模擬)如圖所示,放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重4N,底面積100cm2,彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上掛著重為10N的物塊,現(xiàn)將物塊浸沒(méi)水中,容器內(nèi)水面由16cm上升到20cm(g=10N/kg).  
          求:
          (1)物塊未放入水中時(shí),容器底受到的水的壓強(qiáng);
          (2)物塊受到的浮力;
          (3)物塊浸沒(méi)水中后,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng).
          分析:(1)已知物塊未放入水中時(shí),水的深度,根據(jù)公式P=ρgh可求容器底受到的水的壓強(qiáng).
          (2)已知將物塊浸沒(méi)水中后,容器內(nèi)水面上升的高度,還知道容器的底面積,可求物體排開(kāi)液體的體積,根據(jù)公式F=ρgV可求物塊浸沒(méi)水中后所受到的浮力.
          (3)已知物塊未放入水中時(shí)水的深度和容器的底面積,可求水的體積,根據(jù)公式m=ρV可求水的質(zhì)量,進(jìn)一步求出水的重力,根據(jù)力的平衡可知桌面受到的壓力等于容器的重力加上水的重力再加上物體對(duì)水向下的壓力,這個(gè)壓力等于物體所受的浮力.最后根據(jù)公式P=
          F
          S
          求出容器對(duì)桌面的壓強(qiáng).
          解答:解:(1)P=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.16m=1600Pa.
          (2)V=V=S(h2-h1)=100cm2×(20cm-16cm)=400cm3=400×10-6m3
          物塊浸沒(méi)水中后所受到的浮力FgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×400×10-6m3=4N.
          (3)以容器、水以及物體作為整體研究,受力平衡,桌面受到的壓力大小為F=F+G容器+G
          容器內(nèi)水的重力G=mg=ρVg=ρShg=1000kg/m3×100×10-4m2×0.16m×10N/kg=16N,
          所以物塊浸沒(méi)水中后,總壓力F=F+G容器+G=4N+4N+16N=24N,
          則容器對(duì)桌面的壓強(qiáng):P=
          F
          S
          =
          24N
          100×10-4m2
          =2400Pa.
          答:(1)物塊未放入水中時(shí),容器底受到的水的壓強(qiáng)為1600Pa.
          (2)物塊浸沒(méi)水中后,其受到的浮力為4N.
          (3)物塊浸沒(méi)水中后,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為2400Pa.
          點(diǎn)評(píng):本題也可以把水、容器看成一個(gè)整體來(lái)研究,做這種大題時(shí)要心靜,想著把大題變成一個(gè)一個(gè)的小題來(lái)突破,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們這些題都做過(guò).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2013?青島模擬)兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖線(xiàn)可知(  )

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2013?青島模擬)下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中完全正確的是( 。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2013?青島模擬)如圖所示,不正確的是( 。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2013?青島模擬)綜合問(wèn)答:
          清新的春天,小明和家人一起爬山游玩.
          路上,他發(fā)現(xiàn)了下列幾種現(xiàn)象:(1)山坡上的青草泛出綠色;(2)他用力蹬地,身體一躍,登上了一塊大石頭;(3)小明一口氣爬上山坡,渾身出汗,感到很熱,于是他跑到風(fēng)口,涼快多了;(4)下山時(shí),從陡坡上走下來(lái),速度越來(lái)越快,等.
          請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí),解釋兩個(gè)現(xiàn)象.
          解釋現(xiàn)象一:
          陽(yáng)光照射到綠草上,綠草只反射綠色的光,所以看見(jiàn)綠草呈綠色
          陽(yáng)光照射到綠草上,綠草只反射綠色的光,所以看見(jiàn)綠草呈綠色

          解釋現(xiàn)象
          2:物體間力的作用是相互的,在地面對(duì)他力的作用下,使他登上了一塊大石頭
          2:物體間力的作用是相互的,在地面對(duì)他力的作用下,使他登上了一塊大石頭

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          同步練習(xí)冊(cè)答案