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          如圖14所示，某同學(xué)家新買了一把荼幾，若荼幾和荼幾上的花瓶的總質(zhì)量為20千克，荼幾的一個“凳腳”的面積為4厘米2，為了不損壞新裝修的地板，該同學(xué)在荼幾的“凳腳”底部粘上與“凳腳”一樣大小的防護(hù)墊（質(zhì)量可忽略不計），求：
              
          (1).荼幾對地面的壓力。
              
          (2).荼幾對地面的壓強(qiáng)。
              
          (3).為了使剛粘上的防護(hù)墊粘得更牢些，可采用什么方法。
              
                  
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）F=G=mg=20千克×9.8牛/千克=196牛
              
          （2） p===1.225×105帕
              
          （3）在桌面上放重物等
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          某同學(xué)要測量一只小燈泡的電阻，
          （1）圖甲是實驗電路圖，圖上的圓圈表示電表，請在圓圈內(nèi)填入相應(yīng)的字母．
          

          


          
實驗
          次數(shù)          		
1
2
3
          

          
電壓/V
1.00
1.70
2.50
          

          
電流/A
0.14
0.22

          

          
電阻/Ω
7.1
7.7

          （2）如圖丙所示是某同學(xué)連接的實物圖電路，但電路中有連接錯誤，請你在錯的線上打“×”并改正過．
          （3）電路檢查無誤后，某實驗小組通過改變燈泡兩端的電壓，進(jìn)行了三次測量，部分記錄見上表．若電壓表示數(shù)為2.50V時，電流表的指針位置如圖乙所示，請你填寫表格中的兩個空格．
          （4）如果實驗過程出現(xiàn)電壓表有示數(shù)，而電流表無示數(shù)，燈泡不亮，則故障可能是
          燈泡斷路
          燈泡斷路
          ；如果電流表有示數(shù)，而電壓表示數(shù)無示數(shù)，燈泡不亮，則故障可能是
          燈泡短路
          燈泡短路
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：河池
				題型：問答題
			
          

						
          如圖14所示是某實驗小組在“測量小燈泡的電阻”實驗中設(shè)計的電路圖，所用小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣．
          （1）該實驗的原理是______．
          （2）該組同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時，小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮．導(dǎo)致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是______．
          （3）若某次測量時電壓表的示數(shù)為2V，電流表的示數(shù)如圖所示，則電流表的示數(shù)為______A，此時燈泡的電阻為______Ω．接著用這個電路測小燈泡的額定功率，滑片應(yīng)向______（選填“左”或“右”）移動．

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          （4）該組同學(xué)分別記錄三組電壓和電流值，通過計算發(fā)現(xiàn)燈絲電阻是不同的，他們還了解到其他組同學(xué)也得到類似的結(jié)果．出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是______．
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖14所示，某同學(xué)家新買了一把荼幾，若荼幾和荼幾上的花瓶的總質(zhì)量為20千克，荼幾的一個“凳腳”的面積為4厘米2，為了不損壞新裝修的地板，該同學(xué)在荼幾的“凳腳”底部粘上與“凳腳”一樣大小的防護(hù)墊（質(zhì)量可忽略不計），求：
              
          (1).荼幾對地面的壓力。
              
          (2).荼幾對地面的壓強(qiáng)。
              
          (3).為了使剛粘上的防護(hù)墊粘得更牢些，可采用什么方法。
                  
                                                  
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖14所示是某實驗小組在“測量小燈泡的電阻”實驗中設(shè)計的電路圖，所用小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣。
              
                  
          （1）該實驗的原理是　　　　　　　　  。
              
          （2）該組同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時，小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮。導(dǎo)致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是　　　　　　　　　　　　   。
              
          （3）若某次測量時電壓表的示數(shù)為2V，電流表的示數(shù)如圖15所示，則電流表的示數(shù)為　　   A，此時燈泡的電阻為　　　　  Ω。接著用這個電路測小燈泡正常工作時的電阻，滑片應(yīng)向　　　  （選填“左”或“右”）移動。
              
          （4）該組同學(xué)分別記錄三組電壓和電流值，通過計算發(fā)現(xiàn)燈絲電阻是不同的，他們還了解到其他組同學(xué)也得到類似的結(jié)果。出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　   。                 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市靖江外國語學(xué)校九年級（上）期末物理試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          如圖14所示是某實驗小組在“測量小燈泡的電阻”實驗中設(shè)計的電路圖，所用小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣．
          （1）該實驗的原理是______．
          （2）該組同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時，小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮．導(dǎo)致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是______．
          （3）若某次測量時電壓表的示數(shù)為2V，電流表的示數(shù)如圖所示，則電流表的示數(shù)為______A，此時燈泡的電阻為______Ω．接著用這個電路測小燈泡的額定功率，滑片應(yīng)向______（選填“左”或“右”）移動．
          （4）該組同學(xué)分別記錄三組電壓和電流值，通過計算發(fā)現(xiàn)燈絲電阻是不同的，他們還了解到其他組同學(xué)也得到類似的結(jié)果．出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是______．

           
          

			
          

			
          
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