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        1. 如圖所示,當(dāng)敲響音叉乙時(shí),音叉乙的聲音是由于
          音叉乙
          音叉乙
          的振動(dòng)而產(chǎn)生的,同時(shí)觀察到與音叉甲接觸的乒乓球?qū)?huì)
          被彈開
          被彈開
          ,這一現(xiàn)象能說(shuō)明聲音可在空氣中傳播,還能說(shuō)明聲波能傳遞
          能量
          能量
          分析:(1)聲音由物體的振動(dòng)產(chǎn)生;聲音的傳播靠介質(zhì);
          (2)聲音能夠傳遞信息,也能傳遞能量.
          解答:解:(1)當(dāng)敲響音叉乙時(shí),音叉乙振動(dòng)發(fā)聲,振動(dòng)通過兩音叉之間的空氣傳遞給音叉甲,甲振動(dòng)將與音叉甲接觸的乒乓球彈開.
          (2)與音叉甲接觸的乒乓球被彈開,體現(xiàn)了聲音能夠傳遞能量.
          故答案為:將音叉乙;被彈開;能量.
          點(diǎn)評(píng):綜合運(yùn)用聲音的產(chǎn)生、傳播知識(shí)和聲音傳遞能量的知識(shí);可解答此題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,當(dāng)敲響音叉后用懸吊著的泡沫球接觸發(fā)聲的叉股時(shí),泡沫球會(huì)被
          彈起
          彈起
          ,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明一切正在發(fā)聲的物體都在
          振動(dòng)
          振動(dòng)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          26、如圖所示,當(dāng)敲響音叉乙時(shí),觀察到與音叉甲接觸的乒乓球?qū)?huì)
          被彈起
          ,這一現(xiàn)象說(shuō)明發(fā)聲的物體在
          振動(dòng)
          ,也能說(shuō)明聲音可在空氣中傳播,還能說(shuō)明聲波能傳遞
          能量

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,當(dāng)敲響音叉乙時(shí),觀察到與音叉甲接觸的乒乓球?qū)?huì)
          被彈起
          被彈起
          ,這一現(xiàn)象說(shuō)明發(fā)聲的物體在
          振動(dòng)
          振動(dòng)
          ,也能說(shuō)明聲音可在空氣中傳播,還能說(shuō)明聲波能傳遞
          能量
          能量

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖所示,當(dāng)敲響音叉乙時(shí),觀察到與音叉甲接觸的乒乓球?qū)?huì)
           
          ,這一現(xiàn)象說(shuō)明發(fā)聲的物體在
           
          ,也能說(shuō)明聲音可在空氣中傳播,還能說(shuō)明聲波能傳遞
           
          .倘若在月球上進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們能看到的現(xiàn)象是
           

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