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          用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，若不計(jì)繩子與滑輪的摩擦，將同樣的物體提升相同的高度，則下列說法中正確的是（   ）
          A．甲較省力且機(jī)械效率較高
          B．乙較省力且機(jī)械效率較高
          C．兩個(gè)滑輪組省力程度不同，機(jī)械效率相同
          D．兩個(gè)滑輪組省力程度相同，機(jī)械效率不同
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C

          試題分析：（1）從圖中可以看出，甲圖是有兩段繩子在拉重物，故F＝(G動(dòng)+G物)；乙圖有三段繩子在拉重物，故F＝ (G動(dòng)+G物)；所以兩個(gè)滑輪組的省力程度不同．因?yàn)閮蓤D的動(dòng)滑輪和繩子是完全相同，且忽略摩擦，則在提升重物時(shí)做的有用功均為W有=G物h，做的額外功均為W額=G動(dòng)h，故兩滑輪組的機(jī)械效率是相同．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖，小明用動(dòng)滑輪在10s內(nèi)將重400N的物體勻速提高了5m，若這一過程中動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是80%，則下列結(jié)論中正確的是（　　）
          A．小明的拉力為200NB．小明做的額外功為400J
          C．動(dòng)滑輪應(yīng)為100ND．小明做功的功率為200W

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          現(xiàn)有重800N的木箱A，小李同學(xué)想把它搬到高為6m、長(zhǎng)為10m的斜面上，如圖所示，他站在斜面上，沿斜面向上用600N的拉力使木箱A以0.2m/s的速度勻速從斜面底端到達(dá)斜面頂端。求：

          （1）小李同學(xué)拉木箱的功率是多大?
          （2）該斜面的機(jī)械效率是多少?
          （3）木箱A在斜面上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力是多大?
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          為了探究斜面的機(jī)械效率與斜面傾斜程度之間的關(guān)系，小明利用長(zhǎng)木板、刻度尺、
          彈簧測(cè)力計(jì)、小車A、木塊B等器材設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)你回答：

          （1）實(shí)驗(yàn)中如何改變斜面的傾斜程度____________________.
          （2）為了分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論，請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)出記錄數(shù)據(jù)的實(shí)驗(yàn)表格。
          （3）根據(jù)所測(cè)物理量寫出在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中需要計(jì)算的物理量的表達(dá)式。
          ————————————————————————————。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，把相同的重物勻速提升相同的高度．若不計(jì)繩重及摩擦，下列說法正確的是 （    ）
          A．繩子受的拉力F1和F2大小相等，滑輪組的機(jī)械效率相同
          B．繩子受的拉力F1和F2大小不相等，滑輪組的機(jī)械效率不同
          C．繩子自由端移動(dòng)的距離不相等，拉力對(duì)滑輪組所做的功相等
          D．繩子自由端移動(dòng)的距離不相等，拉力對(duì)滑輪組所做的功不相等
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          在“探究滑輪組的機(jī)械效率”時(shí)，小明利用兩組滑輪組進(jìn)行了5次測(cè)量，用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪測(cè)定前4組數(shù)據(jù)，用二個(gè)動(dòng)滑輪和二個(gè)定滑輪得第5組數(shù)據(jù)，測(cè)得數(shù)據(jù)如表：
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)
          		動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N
          		物重G/N
          		鉤碼上升高度h/m
          		動(dòng)力F/N
          		動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)距離s/m
          		滑輪組的機(jī)械效率η/%
          1
          		0.5
          		1
          		0.1
          		0.7
          		0.3
          		47.6
          2
          		0.5
          		1
          		0.2
          		0.7
          		0.6
          		47.6
          3
          		0.5
          		2
          		0.1
          		1.1
          		0.3
          		60.6
          4
          		0.5
          		4
          		0.1
          		2
          		0.3
          		①
          5
          		1
          		4
          		0.1
          		②
          		0.5
          		 
          （1）請(qǐng)根據(jù)前四組數(shù)據(jù)，在圖甲中畫出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法．
          （2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向　 　拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)．
          （3）表格中變化①處數(shù)據(jù)應(yīng)為　 　；根據(jù)圖乙中彈簧測(cè)力計(jì)可知編號(hào)②數(shù)據(jù)應(yīng)為　　N．
          （4）由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與　        　無關(guān)．
          （5）由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和　    　有關(guān)．
          （6）有的同學(xué)認(rèn)為：“機(jī)械越省力，它的機(jī)械效率越高”．你認(rèn)為這句話是　 　的（填“正確”或“錯(cuò)誤”）．你是用小明收集的數(shù)據(jù)中　 　兩組數(shù)據(jù)對(duì)比分析來判斷的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如右圖所示，小明分別用甲、乙兩個(gè)滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓，用甲 滑輪所做的總功為W1，機(jī)械效率為η1；用乙滑輪所做的總功為W2，機(jī)械效率為η2。若不計(jì)繩重與摩擦，則（     ）
          A．W1 = W2，η1 =η2B．W1 = W2，η1 <η2
          C．W1 < W2，η1 >η2D．W1 > W2，η1 <η2
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          用如圖所示的滑輪組提升重物，當(dāng)作用在繩子自由端的拉力為100N時(shí)，能勻速提起重力為240N的物體．不計(jì)摩擦和繩重，求：

          （1）動(dòng)滑輪重為多少？
          （2）若繞繩能承受的最大拉力為200N，則該滑輪組的最大機(jī)械效率為多大？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          工人用如圖所示的滑輪組將一重400N的物體勻速提起，若滑輪組的機(jī)械效率為80%，則拉力的大小是      N；若使用該滑輪組提升600N的重物，其機(jī)械效率將      （選填“變大”、“變小”或“不變”）。
          

			
          

			
          
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