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        1. 用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,把相同的重物勻速提升相同的高度.若不計繩重及摩擦,下列說法正確的是 (    )
          A.繩子受的拉力F1和F2大小相等,滑輪組的機(jī)械效率相同
          B.繩子受的拉力F1和F2大小不相等,滑輪組的機(jī)械效率不同
          C.繩子自由端移動的距離不相等,拉力對滑輪組所做的功相等
          D.繩子自由端移動的距離不相等,拉力對滑輪組所做的功不相等
          C

          試題分析:圖中滑輪的組裝方式不同,即滑輪組的繩子股數(shù)不同,所以把相同的重物勻速提升相同的高度,繩子自由端移動距離為物體高度與繩子股數(shù)的積,所以繩子自由端移動的距離不相等。
          不計繩重及摩擦,拉力對滑輪組所做的功為對動滑輪與物體做功之和,相同的滑輪、相同的物體、相同的高度,所以拉力對滑輪組所做的功相等。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          2009年12月15日10時31分,由長征四號丙運載火箭載著我國首顆青少年科普衛(wèi)星--“希望一號”拔地而起,直刺蒼穹.關(guān)于“希望一號”衛(wèi)星的說法錯誤的是( 。
          A.衛(wèi)星從地面發(fā)射升空的過程中,運動狀態(tài)不斷改變
          B.衛(wèi)星上的太陽能電池帆板主要想將光能轉(zhuǎn)化為電能
          C.衛(wèi)星從地面發(fā)射升空的過程中,主要是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
          D.衛(wèi)星從地面發(fā)射升空的過程中,重力勢能增大,動能增大,機(jī)械能增大

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

          如圖所示,小剛在5s內(nèi)將一重為540N的物體勻速向上提起1m,拉力為300N.(不計摩擦及繩重)

          求:⑴小剛拉繩的功率;⑵滑輪組的機(jī)械效率.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

          (8分)裝卸工人用如圖所示滑輪組將質(zhì)量為60kg的貨物勻速提起,人對繩的拉力F為240N,貨物在1min內(nèi)勻速上升了6m。(繩重和摩擦忽略不計,g取10N/kg)。求:

          ⑴拉力F的功率;
          ⑵滑輪組的機(jī)械效率;
          ⑶動滑輪的重力
          ⑷若用該滑輪組將重1200N的貨物提升2m,求拉力做的功。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在探究斜面的機(jī)械效率與傾斜程度關(guān)系的實驗中,將重5N的物體沿斜面從底端勻速拉到頂端,移動1m(如圖所示),改變斜面傾斜程度進(jìn)行多次實驗,記錄數(shù)據(jù)如表。
          (1)實驗時,應(yīng)控制斜面的____不變。
          (2)實驗過程中,用彈簧測力計拉物體在斜面上做勻速直線運動時,物體受到的摩擦力f與拉力F的大小關(guān)系為f       F(選填“>”、“=”或“<”)。
          (3)通過實驗得出的結(jié)論是:同一斜面的傾斜程度越大,機(jī)械效率越____,越費力。請舉出一個應(yīng)用斜面省力的實例:____。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,若不計繩子與滑輪的摩擦,將同樣的物體提升相同的高度,則下列說法中正確的是(   )
          A.甲較省力且機(jī)械效率較高
          B.乙較省力且機(jī)械效率較高
          C.兩個滑輪組省力程度不同,機(jī)械效率相同
          D.兩個滑輪組省力程度相同,機(jī)械效率不同

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在“測滑輪組機(jī)械效率”的實驗中,小強(qiáng)先用彈簧測力計測出鉤碼重力G,按圖甲所示組裝好器材,拉動彈簧測力計使鉤碼上升,用刻度尺分別測出鉤碼上升的高度h和繩端移動的距離s,在物體靜止時讀出拉力的大小F,下表是他記錄的一組數(shù)據(jù).

          (1) 實驗中拉動鉤碼上升時應(yīng)____________拉動測力計;該實驗的實驗原理是___________.
          (2) 由表中數(shù)據(jù)可計算出,滑輪組對鉤碼做的有用功為__________J,總功為_________J. (3) 對以上兩個計算結(jié)果進(jìn)行比較,其不合理之處是                    ;結(jié)合圖甲彈簧測力計放大圖,可知小強(qiáng)的錯誤是                       .(4) 同組的小華多用了一個相同的滑輪組成了圖乙所示的滑輪組來提升相同的鉤碼時,發(fā)現(xiàn)更省力,那么用小華的方法測出的機(jī)械效率比小強(qiáng)的將__________(選填“偏大”,“偏小”,“不變”),其原因是__________________________________________________.(不計繩重和摩擦)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于實際使用機(jī)械時的機(jī)械效率,下列說法正確的是(    )
          A.機(jī)械效率可以提高到100%
          B.機(jī)械效率總小于1
          C.功率大的機(jī)械,機(jī)械效率高
          D.機(jī)械效率越高,有用功越多

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          將一動滑輪改為定滑輪使用,這樣一定是
          A.節(jié)省了力B.節(jié)省了功C.提高了功率D.提高了機(jī)械效率

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