日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 用如圖所示的器材做測定某種液體密度的實驗,已知量筒的單位為毫升、燒杯、量筒中是同種液體,g值取10N/kg,根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù),求:
          精英家教網(wǎng)
          (1)物塊的質量.
          (2)物塊浸沒在液體中受到的浮力.
          (3)液體的密度.
          分析:(1)根據(jù)重力和質量的關系式G=mg,導出m=
          G
          g
          ,計算質量;
          (2)重力差法計算浮力:F=G-G′.(其中G是物體在空氣中所重力,G′是物體浸沒在液體中時測力計示數(shù).)
          (3)根據(jù)阿基米德原理:FgV,導出ρ=
          F
          gV
          ,計算密度.
          解答:解:
          (1)因為G=mg
          所以:m=
          G
          g
          =
          2N
          10N/kg
          =0.2kg; 
          (2)F=G-G′=2N-1N=1N;
          (3)V=200cm3-100cm3=100cm3=10-4m3;
          FgV,
          ρ=
          F
          gV
          =
          1N
          10N/kg×10-4m3
          =1×103kg/m3
          答:(1)物塊的質量是0.2kg;(2)物塊浸沒在液體中受到的浮力是1N;(3)液體的密度是1×103kg/m3
          點評:物理計算題要求記清公式,公式的單位統(tǒng)一,按四步法書寫步驟:原始公式、導出公式、帶單位代入數(shù)據(jù)、得數(shù).
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          同學們在探究“并聯(lián)電路中干路的電流跟支路電流的關系”時,小明所在小組的同學選用了兩個“2.5V 0.3A”的小燈泡,并利用如圖所示的器材進行實驗.
          (1)用筆畫線作為導線連接下面的實物,用電流表測量干路電流,其大小約為0.5A.

            A點的電流IA/A B點的電流IB/A C點的電流IC/A
          第一次測量 0.27 0.27 0.54
          第二次測量 0.20 0.20 0.40
          (2)小組同學用以上器材做了兩次實驗,記錄的數(shù)據(jù)如上表所示.
          在對數(shù)據(jù)進行分析和論證時,小明認為該實驗應有如下結論:
          ①并聯(lián)電路中各支路電流都相等;
          ②干路電流與支路電流的關系為I=nI.(n為支路條數(shù))其他同學認為以上結論是錯誤的,請你說明小明錯誤的原因是
          用了規(guī)格相同的小燈泡
          用了規(guī)格相同的小燈泡

          (3)為了得到正確的結論他們更換了新的器材重新進行實驗.他們更換的新器材是:
          規(guī)格不同的小燈泡
          規(guī)格不同的小燈泡
          .這時又有同學提出可以添加一個滑動變阻器連接在干路上,添加此器材的好處
          只移動滑片可以達到多測幾組數(shù)據(jù)
          只移動滑片可以達到多測幾組數(shù)據(jù)

          (4)根據(jù)他們最終的探究得到的實驗結論是:
          在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和
          在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源: 題型:

          在“觀察水的沸騰”實驗中:

          (1)如圖所示,是小華同學用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖.a是操作過程,b是讀數(shù)過程,c是讀取的溫度;
          ①a圖中操作的錯誤是
          玻璃泡接觸了容器底
          玻璃泡接觸了容器底
          ;
          ②b圖中讀數(shù)的錯誤是
          玻璃泡沒有與液體充分接觸
          玻璃泡沒有與液體充分接觸
          ;
          ③若操作正確無誤,根據(jù)c圖可知此時燒杯中水的實際溫度是
          48
          48
          ℃.
          (2)在“探究水沸騰”的實驗中,觀察到圖(d)、(e)所示的兩種情景,你認為
          d
          d
          圖是水沸騰時的情景;
          (3)除了圖中所示的器材,還需要一個重要的測量儀器是
          秒表
          秒表

          (4)小華同學在利用如圖所示的裝置做實驗時,無論加熱多長時間水始終不沸騰,請你幫助他找出可能存在的原因.(寫出一條即可)
          水的質量太多
          水的質量太多

          (5)根據(jù)描畫出的水溫隨時間變化的曲線可知:沸水在自然冷卻過程中溫度變化的規(guī)律是:
          先快后慢
          先快后慢
          .如果有一天你要喝一杯奶茶,現(xiàn)有兩種方法供你選擇:
          ①先將滾燙熱茶冷卻5min,然后加一匙冷牛奶;②先將一匙冷牛奶加進滾燙熱茶中,然后冷卻5min.你認為
          (填“①”或“②”)方法效果好.

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源: 題型:

          在觀察水的沸騰實驗中當水溫升到89℃時,小明開始計時,每隔1min記錄一次水的溫度.
          (1)本實驗的目的是:觀察沸騰現(xiàn)象和水沸騰時的
           

          (2)現(xiàn)有器材:鐵架臺、酒精燈、燒杯、石棉網(wǎng)、鐘表、中心有孔的紙板,還需的測量儀器是
           

          (3)如圖所示,是小明同學用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖.A是操作過程,B是讀數(shù)過程,C是讀取的溫度.
          ①A圖中操作的錯誤是
           
          ;
          ②B圖中讀數(shù)的錯誤是
           
          ;
          ③若操作正確無誤,根據(jù)C圖可知此時燒杯中水的實際溫度是
           
          ℃.
          精英家教網(wǎng)
          (4)小明同學在利用如圖所示的裝置做實驗時,發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,請你幫助他找出可能存在的原因.(寫出兩種即可)
           
          ;②
           

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源:三點一測叢書 九年級物理 上:教科版課標本 教科版課標本 題型:058

          王林同學準備利用如圖所示的器材做“伏安法測電阻”的實驗.

          (1)將圖甲中的器材連成實驗電路,并畫出電路圖.

          (2)這個實驗的原理是根據(jù)________定律I=U/R的變形公式________,用________和________測出待測電阻兩端的________和通過電阻的________,從而算出電阻值.

          (3)在連接電路時,開關應處在斷開狀態(tài),這是為了________.滑動變阻器應將滑片移至阻值最大處,這是為了________.

          (4)電路連好檢查無誤后,閉合開關,移動變阻器滑片,從電壓表和電流表上讀出數(shù)據(jù)為2 V和0.2 A,于是他得出結論:被測電阻的阻值是10 Ω.針對以上實驗過程,你認為存在什么問題?

          (5)做完上面實驗后,他將被測電阻取下,在原位置接入了一個燈泡,移動滑片后,電壓表和電流表示數(shù)如圖乙所示,由此測出燈絲的電阻為________.

          (6)根據(jù)測出燈泡的阻值和燈泡正常發(fā)光時的484 Ω阻值進行分析.你又發(fā)現(xiàn)了什么問題?并解釋其原因.

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明同學想利用如圖所示的器材做“伏安法測電阻”的實驗。

          (l)用筆畫線代替導線,將圖中的器材連成實驗電路。(導線不允許交叉)

          (2)假如在實驗過程中,電流表不慎損壞,小明想增加一定值電阻R0,并仍用上述器材測定RX的值,請你幫他設計出兩種具體的測定方法(可以是一次接線法或兩次接線法),只畫出設計電路圖即可。

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案