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        1. (2010?嶗山區(qū)模擬)回顧實(shí)驗(yàn)和探究:
          (1)在“測定鐵塊的密度”的實(shí)驗(yàn)中,小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告(部分)如圖(1),請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容.

          (2)為了研究物質(zhì)的某種特性,小明同學(xué)用甲、乙兩種物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了m-V圖象(如圖(2).通過圖象分析,可以得出的結(jié)論是:
          不同的物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值一般
          相同
          相同
          (選填“相同”或“不同”),甲、乙兩種物質(zhì)的密度大小關(guān)系為:ρ
           ρ
          (3)如圖(3)是研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn).
          小車在三種不同材料的水平面上運(yùn)動(dòng)距離不等,說明了小車在越光滑平面上受到的摩擦力越小,速度減小得越
          .由此我們可以推斷:假如小車在水平面上不受力,它將做
          勻速直線
          勻速直線
          運(yùn)動(dòng).
          (4)用如圖(4)所示的裝置研究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”.
          ①應(yīng)使木塊在拉力作用下做
          勻速直線
          勻速直線
          運(yùn)動(dòng),利用拉力與摩擦力是
          平衡
          平衡
          力的原理測出摩擦力的大。
          ②比較圖
          和圖
          可知:接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,摩擦力越大.
          分析:(1)測固體的密度的基本方法是:用天平測出固體的質(zhì)量m,根據(jù)排水法用量筒測出固體的體積V,用公式ρ=
          m
          V
          算出固體的密度,天平在使用前要調(diào)節(jié)平衡,稱量時(shí)物體放左盤,砝碼放右盤.
          (2)根據(jù)圖象分析同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系,需要從數(shù)學(xué)上的函數(shù)知識(shí)與圖象特點(diǎn)考慮;比較密度大小,可以在橫軸截取相同體積比較質(zhì)量大小,或在縱軸截取相同質(zhì)量比較體積確定.
          (3)小車在滑行中受到阻力的作用,阻力越小,滑行的距離越遠(yuǎn);小車停下來的是因?yàn)樾≤囀艿搅四Σ磷枇Γ瑢?shí)驗(yàn)中通過改變接觸面的粗糙程度來改變阻力的大小,阻力越小小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),如果小車不受力它將會(huì)保持恒定的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去或做勻速直線運(yùn)動(dòng),反映了力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系.
          (4)①為能夠準(zhǔn)確測量摩擦力大小,需要拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡的條件,此時(shí)摩擦力與拉力大小相等;
          ②為了研究摩擦力的大小與壓力的關(guān)系,利用控制變量法,控制接觸面粗糙程度不變,只改變壓力大。
          解答:解:(1)①測量小鐵塊密度,用到的器材主要是天平和量筒;
          ②實(shí)驗(yàn)步驟:將天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)橫梁平衡;小鐵塊放在天平左盤,砝碼放在右盤;將金屬塊用細(xì)線拴好,放入水中,測出小鐵塊和水的總體積,再減去水的體積就得到小鐵塊的體積.
          故答案為:量筒;橫梁;左;小鐵塊和水的總體積.
          (2)由圖象知,兩條圖線是過原點(diǎn)的正比例函數(shù)圖象,也就是同種物質(zhì)質(zhì)量與體積成正比,不同的物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值一般不同;由圖象知,在體積相同時(shí),甲物質(zhì)質(zhì)量較大,由ρ=
          m
          V
          可以看出,甲的密度較大.
          故答案為:相同;>.
          (3)表面越光滑,阻力就越小,小車運(yùn)動(dòng)的距離就越長,這說明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢;假如小車受到的阻力為零,那么就沒有阻力可以改變小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)了,小車將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去,也就是做勻速直線運(yùn)動(dòng).
          故答案為:慢;勻速直線.
          (4)①由二力平衡條件知:彈簧測力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊,此時(shí)木塊受拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力,則拉力大小等于摩擦力.
          ②要研究摩擦力的大小與壓力的關(guān)系,得控制接觸面粗糙程度不變,只改變壓力大小,符合條件的是甲、乙兩圖.
          故答案為:①勻速直線;平衡;②甲;乙.
          點(diǎn)評(píng):(1)天平使用前要放到水平桌面上,將游碼撥到零刻度線,調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡;稱量物體質(zhì)量時(shí)要左盤放物體,右盤放砝碼;測量固體密度的原理是ρ=
          m
          V
          ,用到的器材是天平和量筒.
          (2)信息題是中考經(jīng)?疾榈男问,它體現(xiàn)了數(shù)學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)性、工具性.讀懂圖象,能從圖象中迅速確定有用信息,是解決此類問題的關(guān)鍵.
          (3)阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響的探究實(shí)驗(yàn)是理解牛頓第一定律的基礎(chǔ),采用了控制變量法和轉(zhuǎn)化法的思想.
          (4)利用控制變量法探究滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小、接觸面粗糙程度、速度大小的關(guān)系,探究中注意控制相同因素和不同因素,是中考實(shí)驗(yàn)探究題考查的熱點(diǎn).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2010?嶗山區(qū)模擬)如圖所示,四幅圖中正確的是(  )

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2010?嶗山區(qū)模擬)運(yùn)用知識(shí)解決問題:
          (1)小明在草地上踢足球時(shí),腳踢靜止的足球,球飛出去是因?yàn)?!--BA-->
          腳給球的力可以改變球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
          腳給球的力可以改變球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
          ,同時(shí)腳感到痛是因?yàn)?!--BA-->
          力的作用是相互的
          力的作用是相互的

          (2)畫出如圖(1)中新型核桃夾手柄受到力F的力臂.
          (3)物體A靜止在地面上,請?jiān)谌鐖D(2)中畫出A物體對(duì)地面的壓力F的示意圖.
          (4)底面積為1×10-22的薄壁圓柱形容器內(nèi)裝有水,放在水平桌面中央,水和容器受到的重力為18牛.則容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為
          1800
          1800
          Pa.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2010?嶗山區(qū)模擬)回顧實(shí)驗(yàn)和探究:
          (1)以下是小明探究“電流與電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請你幫他將下表填寫完整.
          器材 電源、導(dǎo)線、開關(guān)、3個(gè)定值電阻、電流表、電壓表、
          滑動(dòng)變阻器
          滑動(dòng)變阻器
          裝置圖 請將如圖電路圖和實(shí)物圖分別填畫完整.
          方法
          步驟
          1.按照電路圖,連接實(shí)物電路;
          2.檢查無誤后閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,測量并記下幾組電壓和電流的值填入表一,用Rab=20Ω的定值電阻做實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表示數(shù)分別為3V、6V、9V時(shí),對(duì)應(yīng)電流值分別為0.15A、0.30A、0.45A;請?jiān)O(shè)計(jì)表一并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理上.
          3.?dāng)嚅_開關(guān),在ab間分別更換20Ω、30Ω、40Ω的電阻后,移動(dòng)滑片,使
          電阻兩端電壓
          電阻兩端電壓
          保持不變,記下對(duì)應(yīng)電流值,填入表格二中.(表二略,不用填寫)
          4.分析表格,得出結(jié)論.
          表格 表一(Rab=20Ω):
          表二(略)
          結(jié)論 導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比.
          (2)如圖是探究
          電磁感應(yīng)
          電磁感應(yīng)
          現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)這個(gè)原理制成了
          發(fā)電機(jī)
          發(fā)電機(jī)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2010?嶗山區(qū)模擬)如圖所示,重物A是體積為VA、密度為ρA的實(shí)心金屬塊,將它完全浸沒在水中,始終未提出水面.若不計(jì)摩擦和動(dòng)滑輪重,已知水的密度為ρ,要保持平衡,求:
          (1)作用于繩端的拉力F是多少?
          (2)若緩慢將重物A提升的距離為s,拉力做的功W是多少?
          (3)若實(shí)際所用拉力為F1,此時(shí)該滑輪的效率η是多少?

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