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          (2013?綏化)與頭發(fā)摩擦過的塑料尺能吸引碎紙屑,這是
          摩擦起電
          摩擦起電
          現象.干燥的天氣里,用塑料梳子梳頭,頭發(fā)會隨梳子飄起來,這是因為梳子和頭發(fā)帶
          (選填同或異)種電荷相互吸引的緣故.
          分析:(1)摩擦現象生活中很常見,晚上睡覺前脫衣服時有火花;衣服上易沾有灰塵;梳子梳頭發(fā),頭發(fā)隨梳子飄起來等;
          (2)電荷間的相互作用規(guī)律是:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.
          解答:解:(1)與頭發(fā)摩擦過的塑料尺能吸引碎紙屑,這是摩擦起電現象;
          (2)當梳子和頭發(fā)相互摩擦時,梳子和頭發(fā)帶有異種電荷,由于異種電荷相互吸引,所以頭發(fā)會隨著梳子飛起來.
          故答案為:摩擦起電;異.
          點評:本題考查了生活中的摩擦起電現象,這是生活中比較常見的現象,注重了物理和生活的聯系,是中考?嫉膯栴}.
          練習冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?綏化)如圖所示的四種情形,符合安全用電原則的是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?綏化)下列有關電和磁的現象與發(fā)現這一現象的科學家對應正確的一組是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?綏化)在“探究滑動摩擦力與哪些因素有關”的實驗中,同學們提出了以下三種猜想:
          A、滑動摩擦力的大小與物體運動的速度有關
          B、滑動摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關
          C、滑動摩擦力的大小與壓力大小有關
          實驗室提供的器材有一面粗糙一面光滑的長木板、帶鉤的木塊、鉤碼、彈簧測力計.

          (1)把長木板水平放置,木塊放在木板上靜止如圖甲所示,請在圖甲中畫出木塊受到的重力和支持力的示意圖.
          (2)選用圖
          (選填乙或丙)的方案完成實驗,能獲得更好的實驗效果.
          (3)下表是同學們測得的部分實驗數據.通過分析數據,可以驗證
          A
          A
          猜想是錯誤的,
          B
          B
          猜想是正確的(均選填猜想序號)實驗中采用的方法是
          控制變量法
          控制變量法

          實驗序號 壓力大小 表面光化程度 相對運動快慢 測力計示數/N
          1 一個木塊 較光滑 很慢 2.0
          2 一個木塊 較光滑 2.0
          3 一個木塊 較粗糙 2.4

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?綏化)現在小汽車已經走進了我們的家庭.你觀察到了嗎?小汽車的外型美觀;輪胎上刻有很深的花紋,通過后視鏡可以看清車后的情況;安全帶比較寬;高速行駛的小汽車急剎車時還要滑行一段距離;急剎車后路面上常常留有黑色的擦痕…
          請從短文中找出與下列物理知識有關的現象填在對應的橫線上:
          慣性
          高速行駛的小汽車急剎車時還要滑行一段距離
          高速行駛的小汽車急剎車時還要滑行一段距離
          ;
          壓強
          安全帶比較寬
          安全帶比較寬
          ;
          能量轉化
          急剎車后路面上常常留有黑色的擦痕
          急剎車后路面上常常留有黑色的擦痕
          ;
          光的反射
          通過后視鏡可以看清車后的情況
          通過后視鏡可以看清車后的情況

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