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        1. 12、教室內(nèi)老師講課的聲音,是由老師的聲帶
          振動(dòng)
          產(chǎn)生的,并通過(guò)
          空氣
          傳播到學(xué)生的耳朵.
          分析:解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播.
          解答:解:老師講課的聲音是由老師的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的,并通過(guò)空氣傳播到學(xué)生的耳朵;
          故答案為:振動(dòng),空氣.
          點(diǎn)評(píng):解決此類問(wèn)題要結(jié)合聲音的產(chǎn)生和傳播進(jìn)行分析解答.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2008?雙峰縣二模)教室內(nèi)老師講課的聲音,是由老師的聲帶
          振動(dòng)
          振動(dòng)
           產(chǎn)生的.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          教室內(nèi)老師講課的聲音,是由老師的
          聲帶
          聲帶
          振動(dòng)產(chǎn)生的,并通過(guò)
          空氣
          空氣
          傳播到學(xué)生的耳朵.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的
          音色
          音色
          來(lái)判斷的.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          教室內(nèi)老師講課的聲音,是由老師的聲帶
          振動(dòng)
          振動(dòng)
          產(chǎn)生的,并通過(guò)
          空氣
          空氣
          傳播到學(xué)生的耳朵.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的
          音色
          音色
          來(lái)判斷的.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          教室內(nèi)老師講課的聲音,是由老師的
          聲帶
          聲帶
          振動(dòng)產(chǎn)生的,并通過(guò)
          空氣
          空氣
          傳播到學(xué)生的耳朵.

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