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        1. 20.2013年6月,我國(guó)成功發(fā)射了“神州”十號(hào)飛船,小明注意到,宇航員交流是通過(guò)無(wú)線電波進(jìn)行的,小明通過(guò)查找資料得知,太空中沒(méi)有空氣,難道聲音不能在真空中傳播嗎?為了探究這個(gè)問(wèn)題,小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案他把一個(gè)正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)(如圖所示),逐漸抽出其中的空氣,聽(tīng)到的鬧鐘鈴聲越來(lái)越小,最后幾乎聽(tīng)不到鬧鈴聲了.
          (1)小明聽(tīng)到的鬧鈴聲越來(lái)越小是因?yàn)榭諝庠絹?lái)越少,由此小明得出結(jié)論:真空不能傳播聲音.
          (2)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,小明得出結(jié)論采用的科學(xué)方法是D
          A.控制變量法      B.歸納法      C.類比法      D.科學(xué)推理.

          分析 聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播.

          解答 解:用抽氣機(jī)將玻璃罩內(nèi)的空氣抽出,空氣越來(lái)越少,鈴聲逐漸變。贿M(jìn)一步推理:當(dāng)玻璃罩內(nèi)空氣完全抽出時(shí),將聽(tīng)不到鈴聲,說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,此方法是科學(xué)推理法.
          故答案為:(1)空氣越來(lái)越少;不能;(2)D.

          點(diǎn)評(píng) 本題考查聲音的傳播條件,需要學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論,也是對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋?/p>

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          16.氣體液化有兩種方法:石油液化氣是通過(guò)壓縮體積的方法使氣體液化裝入鋼瓶中的;寒冷的冬季,玻璃窗的內(nèi)(外或內(nèi))側(cè)經(jīng)常出現(xiàn)一些小水珠.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          17.請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示中畫出兩磁極間磁感線的分布并標(biāo)明方向.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          8.某物理興趣小組的三個(gè)同學(xué)做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn),他們使用的實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖1(1)a,、b、c所示,酒精燈和燒杯均為同一規(guī)格.如圖2甲、乙、丙是使用這三套實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)后作出的溫度隨時(shí)間變化的圖象.
           
          (1)用a裝置做實(shí)驗(yàn)作出的圖象是丙圖(甲、乙、丙);用b裝置做實(shí)驗(yàn)作出圖象是甲圖;用c裝置做實(shí)驗(yàn)作出的圖象是乙圖.
          (2)在觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí),張怡然同學(xué)觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中兩種情況如圖3所示.則圖3乙是沸騰前的情景.
          (3)圖2丙中水的沸點(diǎn)高于100℃的原因是加蓋后,水上方的大氣壓高于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

          15.潛水艇無(wú)論上升或下降時(shí),所受到的浮力都一樣.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

          5.如圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),下列說(shuō)法正確的是(  )
          A.兩燈泡串聯(lián)B.電流表測(cè)的是總電流
          C.電流表測(cè)的是燈泡L2中的電流D.開(kāi)關(guān)只能控制燈泡L2

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

          12.在下列實(shí)例中,用做功的方式來(lái)改變物體內(nèi)能的是( 。
          A.用手反復(fù)彎折鐵絲,彎折處鐵絲的溫度升高
          B.將冰塊放入飲料中,飲料的溫度降低
          C.在爐子上燒水,水的溫度升高
          D.用熱水袋暖手,手的溫度升高

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

          10.交響樂(lè)是由管弦樂(lè)隊(duì)演奏的大型樂(lè)曲,弦樂(lè)器的琴弦由于受到彈撥或摩擦而振動(dòng)發(fā)出了聲音;夜深人靜的時(shí)候,如果把播放器的音量開(kāi)得過(guò)大,優(yōu)美的音樂(lè)聲此時(shí)也變成了噪聲.在傳播途徑中控制噪聲的方法有:隔聲、吸聲、消聲.

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