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        1. 冬天用熱水袋使身體變暖,這是利用
          熱傳遞
          熱傳遞
          的方式獲取內(nèi)能,而教室里同學(xué)們通過雙手反復(fù)摩擦使手感到溫暖,這是利用
          做功
          做功
          的方法改變內(nèi)能.
          分析:改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞,熱傳遞過程是能量的轉(zhuǎn)移過程;
          做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程,即機(jī)械能與內(nèi)能之間相互轉(zhuǎn)化.
          解答:解:用熱水袋暖手是把暖水袋的熱量轉(zhuǎn)移到手上,即通過熱傳遞的方式改變手的內(nèi)能;
          搓手時(shí)兩手摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能;
          故答案為:熱傳遞,做功.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì):做功和熱傳遞這兩種改變物體內(nèi)能方式的理解和掌握.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          冬天手冷時(shí),我們經(jīng)常將兩只手相互搓搓使手感到暖和,是利用
          做功
          做功
          的方法使手的內(nèi)能增加的;用熱水袋使身體變暖,是利用
          熱傳遞
          熱傳遞
          的方法使人身體的內(nèi)能增加的.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          冬天手冷時(shí),我們經(jīng)常將兩只手相互搓搓使手感到暖和,是利用
          做功
          做功
          的方法使手的內(nèi)能增加的;用熱水袋使身體變暖,是利用
          熱傳遞
          熱傳遞
          的方法使人身體的內(nèi)能增加的.這兩種方法在改變物體的內(nèi)能上,效果是
          相同
          相同
          的 (填“相同”或“不同”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          火柴可以擦燃,也可以用火點(diǎn)燃,前者是利用
          做功
          做功
          的方法使火柴燃燒的.冬天手冷時(shí),我們經(jīng)常將兩只手相互搓搓使手感到暖和,也可以用熱水袋使身體變暖,后者是利用
          熱傳遞
          熱傳遞
          的方法使人身體的內(nèi)能增加的.

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          科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江西省贛州市定南縣鵝公中學(xué)九年級(jí)(上)月考物理試卷(12月份)(解析版) 題型:填空題

          冬天用熱水袋使身體變暖,這是利用    的方式獲取內(nèi)能,而教室里同學(xué)們通過雙手反復(fù)摩擦使手感到溫暖,這是利用    的方法改變內(nèi)能.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案