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          下列圖形中，不能由平移得到的是

          1. A.
          2. B.
          3. C.
          4. D.
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				D
          分析：根據(jù)平移的性質(zhì)，對(duì)選項(xiàng)一一進(jìn)行分析，選出正確答案．
          解答：A、平移前后圖形的形狀和大小都沒(méi)有發(fā)生改變，符合平移的性質(zhì)，故正確；
          B、平移前后圖形的形狀和大小都沒(méi)有發(fā)生改變，符合平移的性質(zhì)，故正確；
          C、平移前后圖形的形狀和大小都沒(méi)有發(fā)生改變，符合平移的性質(zhì)，故正確；
          D、最后一個(gè)圖形方向發(fā)生了變化，不是平移，故錯(cuò)誤．
          故選D．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查了圖形的平移，圖形的平移只改變圖形的位置，而不改變圖形的形狀和大小，學(xué)生易混淆圖形的平移與旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          已知點(diǎn)（1，8）在二次函數(shù)y=ax2+2的圖象上，則a的值為

          1. A.
            6
          2. B.
            -6
          3. C.
            ±2
          4. D.
            ±5
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          如圖，△ABC是一個(gè)邊長(zhǎng)為2的等邊三角形，AD0⊥BC，垂足為點(diǎn)D0．過(guò)點(diǎn)D0作D0D1⊥AB，垂足為點(diǎn)D1；再過(guò)點(diǎn)D1作D1D2⊥AD0，垂足為點(diǎn)D2；又過(guò)點(diǎn)D2作D2D3⊥AB，垂足為點(diǎn)D3；…；這樣一直作下去，得到一組線段：D0D1，D1D2，D2D3，…，則線段Dn-1Dn的長(zhǎng)為________（n為正整數(shù)）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          直線y=mx+n（m≠0）經(jīng)過(guò)二、三、四象限，且與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是（-2，0），則不等式mx+n＞0的解集是

          1. A.
            x＞-2
          2. B.
            x＜-2
          3. C.
            x＞0
          4. D.
            無(wú)法確定
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          如圖，正方形網(wǎng)格中的△ABC，若小方格邊長(zhǎng)為1，則△ABC的形狀為

          1. A.
            直角三角形
          2. B.
            銳角三角形
          3. C.
            鈍角三角形
          4. D.
            以上答案都不對(duì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          計(jì)算（1-2）（3-4）（5-6）…（2011-2012）的結(jié)果是

          1. A.
            -1
          2. B.
            1
          3. C.
            -2011
          4. D.
            4024
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列每一組中兩個(gè)圖形相似的是

          1. A.
            兩個(gè)等腰三角形，每個(gè)三角形都有一個(gè)內(nèi)角為30°
          2. B.
            鄰邊的比都等于2的兩個(gè)平行四邊形
          3. C.
            底角為45°的兩個(gè)等腰梯形
          4. D.
            有一個(gè)角是120°的兩個(gè)等腰三角形
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          如圖1是玩具拼圖模板的一部分，已知△ABC的六個(gè)元素，則下面甲、乙、丙三個(gè)三角形中能和△ABC完全重合的是

          1. A.
            甲和丙
          2. B.
            丙和乙
          3. C.
            只有甲
          4. D.
            只有丙
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          2002年8月，在北京召開的國(guó)際數(shù)學(xué)家大會(huì)，會(huì)標(biāo)如圖所示，它由4個(gè)相同的直角三角形與中間的小正方形拼成的一個(gè)大正方形，若直角三角形中較小的銳角為θ，大正方形的面積為1，小正方形的面積為數(shù)學(xué)公式，則sin2θ的值為

          1. A.
            數(shù)學(xué)公式
          2. B.
            數(shù)學(xué)公式
          3. C.
            數(shù)學(xué)公式
          4. D.
            數(shù)學(xué)公式
          

			
          

			
          
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