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        1. 【題目】學(xué)校為了解全校1600名學(xué)生到校上學(xué)的方式,在全校隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查.問(wèn)卷給出了五種上學(xué)方式供學(xué)生選擇,每人只能選一項(xiàng),且不能不選.將調(diào)查得到的結(jié)果繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(均不完整).

          (1)問(wèn):在這次調(diào)查中,一共抽取了多少名學(xué)生?

          (2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

          (3)估計(jì)全校所有學(xué)生中有多少人乘坐公交車(chē)上學(xué).

          【答案】

          (1)80人

          (2)略

          (3)520人

          【解析】解:(1)被抽到的學(xué)生中,騎自行車(chē)上學(xué)的學(xué)生有24人,

          占整個(gè)被抽到學(xué)生總數(shù)的30%,

          抽取學(xué)生的總數(shù)為24÷30%=80(人).

          (2)被抽到的學(xué)生中,步行的人數(shù)為80×20%=16人,

          直方圖略(畫(huà)對(duì)直方圖得一分).

          (3)被抽到的學(xué)生中,乘公交車(chē)的人數(shù)為80(24+16+10+4)=26,

          全校所有學(xué)生中乘坐公交車(chē)上學(xué)的人數(shù)約為

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,DBC的中點(diǎn),過(guò)D點(diǎn)的直線EGAB于點(diǎn)E,交AB的平行線CG于點(diǎn)G,DFEG,交AC于點(diǎn)F.

          (1)求證:BE=CG;

          (2)判斷BE+CFEF的大小關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知過(guò)原點(diǎn)O的兩直線與圓心為M(0,4),半徑為2的圓相切,切點(diǎn)分別為P、Q,PQ交y軸于點(diǎn)K,拋物線經(jīng)過(guò)P、Q兩點(diǎn),頂點(diǎn)為N(0,6),且與x軸交于A、B兩點(diǎn).

          (1)求點(diǎn)P的坐標(biāo);

          (2)求拋物線解析式;

          (3)在直線y=nx+m中,當(dāng)n=0,m≠0時(shí),y=m是平行于x軸的直線,設(shè)直線y=m與拋物線相交于點(diǎn)C、D,當(dāng)該直線與M相切時(shí),求點(diǎn)A、B、C、D圍成的多邊形的面積(結(jié)果保留根號(hào)).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,ADB≌△EDBBDE≌△CDE,BE,C在一條直線上.下列結(jié)論:①BD是∠ABE的平分線;②ABAC;③∠C=30°;④線段DEBDC的中線;⑤AD+BD=AC.其中正確的有( )個(gè).

          A.2B.3C.4D.5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABDC中,,點(diǎn)OBD的中點(diǎn),且OA平分

          1)求證:OC平分;

          2)求證:;

          3)求證:AB+CD=AC

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知點(diǎn)DE分別在ACD的邊ABAC上,已知DEBC,DEDB

          (1)請(qǐng)用直尺和圓規(guī)在圖中畫(huà)出點(diǎn)D和點(diǎn)E(保留作圖痕跡,不要求寫(xiě)作法),并證明所作的線段DE是符合題目要求的;

          (2)若AB=7,BC=3,請(qǐng)求出DE的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,⊙O的半徑OC與弦AB交于點(diǎn)D,連結(jié)OA,AC,CB,BO,則下列條件中,無(wú)法判斷四邊形OACB為菱形的是(

          A. DAC=DBC=30° B. OABC,OBAC C. ABOC互相垂直 D. ABOC互相平分

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,關(guān)于的一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),且平行于直線

          1)求該一次函數(shù)表達(dá)式;

          2)若點(diǎn)Qx,y)是該一次函數(shù)圖象上的點(diǎn),且點(diǎn)Q在直線的下方,求x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,已知反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象和菱形OABC,且OB=4,tanBOC=,若將菱形向右平移,菱形的兩個(gè)頂點(diǎn)B、C恰好同時(shí)落在反比例函數(shù)的圖象上,則反比例函數(shù)的解析式是______________.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案