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        1. 如圖所示,∠A=60°,則∠1+∠2+∠3+∠4=______.
          ∵在△ABC中,∠A=60°,
          ∴∠3+∠4=180°-60°=120°,
          同理,在△ADE中,∠A=60°,
          ∴∠1+∠2=180°-60°=120°,
          ∴∠1+∠2+∠3+∠4=240°.
          故答案為:240°.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,第1個圖中有1個三角形,第2個圖中共有5個三角形,第3個圖中共有9個三角形,依此類推,則第6個圖中共有三角形______個.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          一副三角板疊在一起如圖放置,最小銳角的頂點D恰好放在等腰直角三角板的斜邊AB上,BC與DE交于點M.如果∠ADF=100°,那么∠BMD為______度.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,AD⊥CD,∠E=∠A=41°,求∠EBC的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖所示,∠MON=90°,點A、B分別在射線OM、ON上移動,△AOB的角平分線AC與BD交于點P,問隨著點A、B的位置的變化,∠APB的大小是否變化?若保持不變,請說明理由,若發(fā)生變化,求出變化的范圍.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知:△ABC中,記∠BAC=α,∠ACB=β.
          (1)如圖1,若AP平分∠BAC,BP,CP分別平分△ABC的外角∠CBM和∠BCN,BD⊥AP于點D,用α的代數(shù)式表示∠BPC的度數(shù),用β的代數(shù)式表示∠PBD的度數(shù)
          (2)如圖2,若點P為△ABC的三條內(nèi)角平分線的交點,BD⊥AP于點D,猜想(1)中的兩個結論是否發(fā)生變化,補全圖形并直接寫出你的結論.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,在△ABC中,∠ABC與∠ACB的角平分線交于點O,且∠A=α,則∠BOC的度數(shù)是(  )
          A.180°-
          1
          2
          α
          B.90°+
          1
          2
          α
          C.90°-
          1
          2
          α
          D.
          1
          2
          α

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在△ABC中,已知∠ABC=46°,∠ACB=80°,延長BC至D,使CD=CA,連接AD,求∠BAD的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知△ABC中,∠B=40°,∠C=62°,AD是BC邊上的高,AE是∠BAC的平分線.求:∠DAE的度數(shù).(寫出推導過程)

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          同步練習冊答案