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        1. 9.如圖,D為線段AC的中點(diǎn),BC=$\frac{1}{4}$AB,BD=9,則線段AC的長(zhǎng)為30.

          分析 設(shè)BC=x,求出AB=4x,AC=x+4x=5x,AD=CD=2.5x,列出方程2.5x-x=9,求出x即可.

          解答 解:設(shè)BC=x,則AB=4x,AC=x+4x=5x,
          ∵D為線段AC的中點(diǎn),
          ∴AD=CD=2.5x,
          ∵BD=9,
          ∴2.5x-x=9,
          ∴x=6,
          ∴AC=5x=30,
          故答案為:30.

          點(diǎn)評(píng) 本題考查的是兩點(diǎn)間的距離,熟知各線段之間的和、差及倍數(shù)關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          19.如圖,在直線l上找一點(diǎn)P,使得PA+PB的和最小,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.(保留作圖痕跡)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          20.如圖,在△ABC中,DE∥BC,分別交AB、AC于點(diǎn)D、E,若AD=3,DB=2,BC=6,求DE的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          17.若x=$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$,y=$\sqrt{3}$+$\sqrt{2}$,求x2y+xy2的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          4.如圖,在△ABC中,∠B=25°,∠ACB=105°,AD⊥BC,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,AE平分∠BAC,求∠DAE的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          14.如圖,是由一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐體組成的立體圖形,其俯視圖是( 。
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          1.不透明袋子中有2個(gè)紅球、3個(gè)綠球,這些球除顏色外其它無(wú)差別.從袋子中隨機(jī)取出1個(gè)球,則( 。
          A.能夠事先確定取出球的顏色
          B.取到紅球的可能性更大
          C.取到紅球和取到綠球的可能性一樣大
          D.取到綠球的可能性更大

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          18.如圖,已知OB平分∠AOC,且∠2:∠3:∠4=2:5:3,求∠2的度數(shù)及∠2的余角∠α的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          19.在Rt△ABC中,兩直角邊長(zhǎng)分別為3,4,則△ABC的周長(zhǎng)為( 。
          A.5B.25C.12D.20

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          同步練習(xí)冊(cè)答案